6)укажіть речення,у якому відокремлене означення має додаткове обставинне значення.
а)осяяний сонцем,перед нами розкривався зовсім новий світ
б)яків,з ростебнутим коміром сорочки,лежав на траві й дивився в небо
в)над головами плавали рожеві хмарки,схожі на медуз
г)вона почула,нарешті,його голос,невиразний і далекий
7)виділіть речення,у якому відокремлене означення відірване від означуваного слова іншими словами
а)хата стояла на горі чиста,біла,весела
б)вражений небаченим видовищем,хірург прикипів до місця
в)артилеристи збилися до купи,збентежені й злі
г)сніг,блискучий та легкий,здається ,падає на серце прямо
8)укажіть речення з відокремленою прикладкою:
а)над берегом послався невеликий,густо засвічений білою ромашкою луг
б)виснажені атками й великими втратами,німці не витримали грізного натиску полку
в)голубу сорочку в перехваті підберезано матер'яним поясом з китицями
г) і оксану,мою зорю,мою добру волю,що день божий умивали
9) виділіть речення з відокремленим додатком.
а)польова билиня,вона не призвичаєна до густої садової тіні
б)нікого тут нема,крім мене й господині
в) і от тепер, ставши начальником,він раптом заспівав отакої
г) гей був у січі старий козак,на прізвище чалий
10)укажіть речення з відокремленою обставиною.
а) одне лише мав на меті - знайти іуду
б)ніколи не байдужий,я оплакува згублену волю мого народу
в)томилася вільха,безсило опустивши крила
г)годі вже панам сидіти згорнувши руки
11)виділіть речення,у якому дієприслівниковий зворот не відокремлюється(речення подані без розділових знаків)
а)їй хочеться про це сказати братам сказати не соромлячись
б) василь стріляв короткими чергами бурежучи патрони
в)сторож несучи снідання стукнув дверима
г)з лави стогнучи підвівся бараболя
12)укажіть речення з відокремленим означенням.
а)лісова у хвої земля,лоскочучи підошви ніг,пружинила під кроками
б)шарахнувся врізнобіч люд, розступаючись перед баскими кіньми
в) у сатиновій сорочці, у полатаних штанях, він пройшов сюди першим з дружиною й дітьми
г) і ніхто того не чув, не знав і не бачив,опріч марка маленького
183
224
Ответы на вопрос:
Серед багатьох моїх подруг найближчою я вважаю женю. вона моя однокласниця. але ми зустрічаємося з нею не тільки в школі. адже ми з вікою дружимо вже вже три роки! ми з подругою разом відвідуємо басейн, ходимо гуляти та займатись на тренажерах на спортивному майданчику. часто ми ходимо в гості одна до одної. разом ми дивимося кіно або переглядаємо цікаві сторінки в інтернеті. навіть, якщо ми порізно сидимо по домівках, ми з женею часто переписуємося в інтернеті або розмовляємо по телефону. ми пересилаємо одна одній кумедні малюнки або записи улюблених пісень. вона весела та бадьора у будь-який ситуації. і своїм друзям женя теж не дає сидіти сумними та похмурими. якщо у неї чи в мене з'являється якась проблема, женя відразу прагне її вирішити. найчастіше їй це вдається напрочуд швидко.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
цветочек12026.06.2023 09:15
-
dogs9127.11.2020 09:33
-
olgakunitskaya18.05.2023 00:50
-
sajidabonu10122007115.02.2021 09:20
-
алиса80802.12.2020 14:31
-
досметова01.10.2021 11:28
-
Daniilgrishin33333327.05.2023 17:28
-
divergent0121.08.2022 11:59
-
alka23128213.04.2023 01:18
-
MADINABALA07.04.2022 04:17
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.