4- тапсырма. мәтіннің 2 бөлігінде кандай мәселе көтерілді? 1 сөйлеммен жас
еламан теңізге тартты. түнде жел тұрған ба, таяуда жауға үлпілдек қардың бет жағы

борап, жағалаудың мұзы қай көктайғақтанып қалыпты. сонан бұл ақ қар, көк мұз үстінде

күні бойы жалғыз. мұз ояды. ау қарайды. теңізге шыққанда, маңындағы кісілерді

байқамайтын. төбеде көк аспан. табан асты көк теңіз. екі дүние арасында жабырқау ойды

жанына серік қып, күні бойы күйбеңдеп жүріп өмір туралы, өзі жөнінде ойлайды. теңіз

үстінде ғана емес, өмірде де жалғыз екенін ойлайды. әке-шешеден ерте айырылды. әкесімен

бірге туған ағасы – есбол бұл арадан бір күншілік жерде тұрады. , жалғыз жетім

шалдан қайыр шамалы. ендігі жанашырдан – немере іні – рай. бірақ ол жас. өзі сияқты о да

әке-шешеден жастай жетім қалды. қазір қарт әжесі екеуі өз алдына түтін түтетіп отыр.

еламан күрсінді. аяғы астында жатқан бір-екі қты етігінің тұмсығымен теуіп,
өзінен әрегірек ысырып тастады да, аудың арқалығын ұстады. күтпеген жерден қайын атасы

есіне түсіп кетті. тікбақай тентек шал ел ішіне сыйымсыз. отбасына да мазасыз. еламанды
«қшы» деп атап, бұған айтқан қай сөзді де әзілге айналдырып отырады. оған бұл
үйренген. кеше де қатынаған біреуден «қшыға сәлем айт, ауыз ашқасын барам», - деп
хабар жіберіпті.

137

243

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

АмерикаСингер852

Қазақ тiлi

4,6(89 оценок)

1-тапсырма. Өнер туындысына қараңдар. Ондағы адам

мен табиғат үндестігін тауып, салыстырып, әңгімелеп беріңдер.

Әбілхан Қастеев. Жайлаудағы кілемшілер. 1950 ж.4тапсырма. Цицеронның «Табиғаттан үйлесімді ештеңе жок, табиғаттан

ретті ештеңе жоқ» деген ойын басшылыққа алып эссе жазыңдар.

Джозеф Джон Томсон

Табиғат бізбен үш тілде сөйлеседі: ол бізді

қолымыздан алып: «Күрес, ұмтыл!» дейді. Ол бізге

өз жүрегіңнің дүрсілі естілетіндей жақындап келіп:

«Танырка, қастерле!» дейді. Ол бізге сыбырлап қана: «Ізде,

зертте!» дейді және біз мұны түсінеміз. Табиғаттың осы үш

105

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.