Вякому століті ярослав став правитилям? ​

відповідь: в одинадцятому.

Греки проходили три ступени обучения. мальчики постигали азы чтения, письма и счета у частных учителей, которых называли грамматистами. ученики также заучивали наизусть отрывки из сочинений поэтов, мифы и легенды. от 7 до 12-14 лет мальчики совмещали учебу у грамматистов и кифаристов, которые обучали детей поэзии и музыке. выученные наизусть фрагменты эпических поэм или сочинения лучших лириков ученики распевали под аккомпанемент кифары и лиры. на третьей ступени юноши переходили к педотрибам -учителям гимнастики. продолжение » образование целью образования в древней греции было воспитание ответственных граждан, которым надлежало принимать участие в государством. разумеется, это означало, что только мальчики должны были получить всестороннее образование. девочки до 15 лет практически не покидали отцовского дома и иод руководством матери обучались лишь счету, чтению и письму. обучение начиналось с семи лет, оно не было бесплатным, поэтому большинство мальчиков получали лишь начальное образование. состоятельные семьи оплачивали образование своих сыновей до их совершеннолетия —18 лет. высшее образование в древней греции не было университетов, как в наши дни. с конца v в. до н.э. вошло в моду дальнейшее обучение рисованию и различным наукам -, астрономии, , риторике и философии. преподавали эти предметы за особую плату софисты – учителя мудрости. многие философы создавали собственные школы, как это сделали в v-iv вв. до н.э. в афинах сократ, платон и аристотель. детские игрушки малышам дарили погремушки и куклы, дети постарше играли в волчок, йо-йо (чертик на ниточке), обруч или катали деревянные тележки, запряженньк козами. более состоятельные семьи приобретали даже специальную детскую мебель, например скамеечки и кроватки. праздники на седьмой день после рождения ребенка совершалась амфидромия – отец официально признавал младенца своим. вход в дом украшался венками из листьев оливкового дерева, если новорожденным был мальчик, и из шерсти, если девочка. богам приносили жертвы и дары, а приглашенные на праздник гости дарили малышу подарки -игрушки и амулеты. тогда же младенцу давали имя. когда ребенку исполнялось три года, ему дарили кувшин и переставали считать малышом. продолжение » жизнь или смерть отец имел право отказаться от ребенка, если считал, что это не его дитя, или если ребенок рождался увечным. часто отказывались и от новорожденных девочек. ребенка оставляли умирать в уединенном месте, например на вершине горы. от детей отказывались еще и в том случае, если родители не могли прокормить их. новорожденного могла взять на усыновление бездетная семья. воспитание детей греческих граждан воспитывали в убеждении, что их патриотический долг -обзаводиться семьей и детьми. предпочтение отдавалось сыновьям, так как им предстояло стать полноправными гражданами полиса, ответственными за его будущее. они также могли позаботиться о своих родителях в старости. дочери же, выйдя замуж, переходили из-под власти отца под власть мужа.