5- 9 классы 10+5 б
анализ стихотворения маргариты агашиной - второе февраля по плану

-биографический материал
место стихотворения в творчестве поэта
ведущая тема
лирический сюжет
проблема
композиция
лирический герой
настроение, его изменение
жанр
строфа
основные образы
лексика
изобразительные средства иносказания
поэтический синтаксис
звукопись
размер
ритм и рифма, способы рифмовки

второе февраля.

в свой срок –
не поздно и не рано –
придёт зима,
замрёт земля.
и ты
к мамаеву кургану
придёшь
второго февраля.
и там,
у той заиндевелой,
у той священной высоты,
ты на крыло
метели белой
положишь красные цветы.
и словно в первый раз
заметишь,
каким он был,
их ратный путь!
февраль, февраль,
солдатский месяц –
пурга в лицо,
снега по грудь.
сто зим пройдёт.
и сто метелиц.
а мы пред ними
всё в долгу.
февраль, февраль.
солдатский месяц.
горят
гвоздики
на снегу.

жанр рубаи был чрезвычайно популярен в восточной , но именно хайям придал ему художественно совершенную форму. древние переписчики произвольно соединяли стихотворения хайяма с четверости­шиями других поэтов. так произошла путаница, в результате которой ему было приписано около двух тысяч стихотворений. но только за сотней из них специалисты твердо признали авторство хайяма.

что же позволило ученым отделить хайямовские произведения от рубаи других поэтов? рука мастера, которая превращала каждое четверостишие в изящную поэму, отличавшуюся особым смысловым наполнением и особым художественным исполнением. для рубаи хайяма характерно неповторимое сочетание силы чувств со смелостью мысли, масштабности поставленных философских вопросов с , как бритва, афорис­тичностью поэтического языка. в качестве примера этих свойств хайямовской лирики можно прославленное четверостишие, в котором с почти плакатной меткостью выражений поэт отстаивает ценность челове­ческого достоинства: