1. прочитайте текст и вып
рочитайте текст и выполните . расставьте знаки препинания. подчеркните го.
марья алексеевна с утра была в хлопотах. (2)готовясь встретить гостей и зятеву родню она
беспокоилась как бы в чем не оплошать. (3) люди были столичные новомодные ау ней нет этои
тонкости в обращении. (4)зал убирали терли мелом фамильные подсвечник и выметали сор из
сеней.
(5)в глубине души она считала основательным местом и вообще основным местом своей жизни
город липецк. (6) город был чистый главные улицы обсажены дубками и липами. (7) а липы как
раз в такую пору цвели от них шел густой приятный дух. (8)когда она выходила замуж ей все
завидовали хоть и притворялись что равнодушны и даже посмеивались что идет за арапа.
запишите номер каждого предложения в тексте в одну из перечисленных групп,
соответствующих указанно синтаксической характеристике. определите вид придаточных.
простое:
ссп:
спп:
бсп:

ответ:

картина в.а.серова "девочка с персиками" относится к картинам, написанным им в 1880-е годы. это картина, пронизанная светом и радостью.это картина, ставшая впоследствии классикой искусства.

изображающая счастливое мгновение девочка вера мамонтова является обобщенным образом. на картине мы видим девочку и обстановку комнаты, наполненные светом и счастьем. картина не постановочна, мы видим на ней вырванный из динамичной детской жизни момент. девочка одета в кофточку, переливающуюся на солнце. в окне видны деревья, одетые в великолепные осенние наряды. выразительны и пальцы девочки, обхватывающие персик.

интересна этой картины, написанной с таким настроением.

однажды вера, взявшая с собой персики из оранжереи, вошла в комнату и присела за стол. заметивший эту замечательную картину художник серов предложил   вере позировать ему. после написания картины художник подарил этот портрет матери девочки, хранившей эту картину в своем имении. висящую сегодня картину можно увидеть в третьяковской галерее.