Проанализируйте два высказывания видного философа н.а. бердяева , сделанная в разное время : " весь мировой путь бытия есть сложное взаимодействие разных ступеней мировой иерархии индивидуальностей ,творчества , врастание одной иерархии в другую , личности в нации , нации в человечество , человечества в космос , космоса в бога " ( конец 19 века )
"нация , государство , семья, внешняя церковность , общественность , социальный коллектив , космос - все представляется мне вторичным , второстепенным , даже призрачным и злым по сравнению с неповторимой индивидуальной судьбой человеческой личности " ( конец 30-х годов 20 века )
1) как вы полагаете , почему произошли изменения во взглядах философа ?
2) в каком направлении изменялись его взгляды , к какому из типов мировоззрения относится первое высказывание , какова наиболее обобщающая характеристика второго высказывания ?

233

500

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

elleonoel

Обществознание

4,5(10 оценок)

1. Конфликт 2. Повод. 3. Мнение. 4. Функция. 5. Блага. 6. Причина. 7. Компромисс. 8. Интерес. 9. Интонация. 10. Наблюдатель. 11. Посредник. 12. Переговоры. 13. Арбитраж. 14. Обстоятельства

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.