Определите тему и идею предложенного отрывка из произведения. как автор раскрывает
идею
произведения? не менее 2 доказательств, используйте цитаты из произведения.
объясните роль данного эпизода в композиции всего произведения.
[5]
л.н. толстой. «после »
когда я вышел на поле, где был их дом, я увидал в конце его, по направлению гулянья, что-
то большое, черное и услыхал доносившиеся оттуда звуки флейты и барабана. в душе у меня
все время пело и изредка слышался мотив мазурки. но это была какая-то другая, жесткая,
нехорошая музыка. «что это такое? » – подумал я и по проезженной посередине поля
скользкой дороге пошел по направлению звуков. пройдя шагов сто, я из-за тумана стал
различать много черных людей. очевидно, солдаты. «верно, ученье», – подумал я и вместе с
кузнецом в засаленном полушубке и фартуке, несшим что-то и шедшим передо мной,
подошел ближе. солдаты в черных мундирах стояли двумя друг против друга, держа
ружья к ноге, и не двигались. позади их стояли барабанщик и флейтщик и не переставая
повторяли всё ту же неприятную, визгливую
я стал смотреть туда же и увидал посреди рядов что-то страшное, приближающееся ко мне.
приближающееся ко мне был оголенный по пояс человек, привязанный к ружьям двух
солдат, которые вели его. рядом с ним шел высокий военный в шинели и фуражке, фигура
которого показалась мне знакомой. дергаясь всем телом, шлепая ногами по талому снегу,
наказываемый, под сыпавшимися с обеих сторон на него ударами, подвигался ко мне, то
опрокидываясь назад – и тогда унтер-офицеры, ведшие его за ружья, толкали его вперед, то
падая наперед – и тогда унтер-офицеры, удерживая его от падения, тянули его назад. и не
отставая от него, шел твердой, подрагивающей походкой высокий военный. это был ее отец,
с своим румяным лицом и белыми усами и …
…полковник шел подле, и, поглядывая то себе под ноги, то на наказываемого, втягивал в
себя воздух, раздувая щеки, и медленно выпускал его через оттопыренную губу. когда
шествие миновало то место, где я стоял, я мельком увидал между рядов спину
наказываемого. это было что-то такое пестрое, мокрое, красное, неестественное, что я не
поверил, чтобы это было тело человека.
188
379
Ответы на вопрос:
Потому-что, у всех сказок разные мотивы например: в ужастиках страшные финалы, а в хороших сказках финал даже хорош, и даже в хороших сказках финалы могут быть плачевными!
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
belenkov123810.09.2020 05:35
-
dubay080p0drxr01.07.2022 10:41
-
Mariyazh26.08.2022 02:57
-
sweetk11.09.2021 03:34
-
Машина008.01.2022 17:14
-
ник4111106.04.2023 21:41
-
zhadanovayuliy03.12.2020 22:28
-
Dragon96913.03.2020 16:20
-
Ккамв24.05.2023 09:43
-
голозавр03.12.2022 20:40
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.