Прочитайте текст и выполните 4-7.
память имеет большое значение в жизни и деятельности человека. памяти человек имеет представления о воспринятых ранее вещах или явлениях, в результате чего содержание его сознания не ограничивается наличными ощущениями и восприятиями, но включает в себя и приобретённые в прошлом опыт и знания. мы запоминаем наши мысли, сохраняем в памяти возникшие у нас понятия о вещах и законах их существования. память позволяет нам использовать эти понятия для организации наших будущих действий и поведения. если бы человек не обладал памятью, его мышление было бы весьма ограниченным, так как осуществлялось бы лишь на материале, получаемом в процессе непосредственного восприятия. и.м.сеченов считал память «основным условием психической жизни», «краеугольным камнем психического развития». память — это сила, «которая лежит в основе всего психического развития. не будь в самом деле той силы, каждое действительное ощущение, не оставляя по себе следа, должно было бы ощущаться и в миллионный раз своего повторения точно так же, как в первый, — уяснение конкретных ощущений с его последствиями и вообще психическое развитие было бы невозможностью». без памяти, говорил и.м. сеченов, наши ощущения и восприятия, «исчезая бесследно по мере возникновения, оставляли бы человека вечно в положении новорождённого». такими были бы и наши действия: мы ограничивались бы в них лишь врождёнными реакциями на непосредственные раздражения и были бы лишены возможности планировать на основе предшествующего опыта нашу будущую работу. особо важную роль память играет в учебной работе, поэтому педагогически важно развивать у учащихся хорошую память. хорошей считается память того человека, который быстро запоминает необходимый материал, длительно сохраняет его в своей памяти и точно воспроизводит.
1. составьте план текста.
2.какую роль, с точки зрения автора, играет память в организации человеком будущих действий и поступков? к чему, по словам и.м. сеченова, приводило бы отсутствие у человека памяти?
3.автор пишет, что «если бы человек не обладал памятью, его мышление было бы весьма ограниченным». объясните смысл понятий «мышление», «деятельность». какие три характеристики «хорошей памяти» называет автор?
4.назовите любой другой вид деятельности, кроме учёбы. объясните, почему «педагогически важно развивать у учащихся хорошую память».
299
371
Ответы на вопрос:
Унекоторых людей единственное основание претензии на глубокомыслие состоит в открытии ими исключений из правил. исключения не всегда старые правила. они могут быть и предвестниками нового правила. когда по наковальне бьет сразу много людей, они должны соблюдать порядок. правила поведения порой напоминают ритуальные обряды: они кажутся бессмысленными, но они воспитывают людей. смысл этого высказывания - беспредел. представь дорогу, по которой каждый водитель будет ездить так, как ему и в жизни. с самого дества нас приучают жить, учиться и работать по определенным правилам, так сказать алгоритмам, это относится и к режиму дня и к режиму работы, приема пищи, на работе мы то же пытаемся выработать определенные правила и последовательность, чтобы рационально использовать рабочее время, это особенно очевидно на производстве, именно там есть понятие цикла, процесса и правил, норм, требований, инструкций. и как следствие если необходимо принимать новое решение, вырабатывать процесс, новое поведение, правил для которого не существует, здесь и приходится заняться утомительным умственным трудом, чтобы выработать максимально, верное и рациональное "правило".т.е. это пойти новым неизведанным путем, возможно путем проб и ошибок, но зато в итоге оглянувшись на происходящее, происходившее возможно выработать стратегию, правило, поведение все люди должны жить по правилам, т.к. без них будет хаос,войны и др. цивилизованные люди стараются жить по правилам,но даже это не у всех получается и происходят разные стычки между
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Обществознание
-
Сметана01106.03.2020 03:07
-
Женя0245830.12.2022 05:27
-
panaitov022101.11.2021 00:34
-
matuxh31.05.2021 05:14
-
cacalohgf28.04.2022 11:28
-
kamilla19506.07.2021 00:30
-
Улицы05.01.2020 20:19
-
Neznayka32207.03.2022 21:02
-
7Alsu26.09.2022 00:10
-
Azimhan201715.04.2022 09:33
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.