Прочитайте отрывки из рождественских рассказов. что их объединяет? аргументируйте свой ответ, используя цитаты и
изобразительно-выразительные средства. объем 100 - 120 слов.
шумнее и шумнее раздавались по улицам песни и крики. толпы толкавшегося народа были увеличены еще пришедшими
из соседних деревень. парубки шалили и бесились вволю. часто между колядками слышалась какая-нибудь веселая
песня, которую тут же успел сложить кто-нибудь из молодых козаков. то вдруг один из толпы вместо колядки отпускал
щедровку и ревел во все горло:
щедрик, ведрик! дайте вареник, грудочку кашки, колечко колбаски!
хохот награждал затейника. маленькие окна подымались, и сухощавая рука старухи, которые одни только вместе с
степенными отцами оставались в избах, высовывалась из окошка с колбасою в руках или куском пирога. парубки и
девушки наперерыв подставляли мешки и ловили свою добычу. в одном месте парубки, зашедши со всех сторон,
окружали толпу девушек: шум, крик, один бросал комом снега, другой вырывал мешок со всякой всячиной. в другом
месте девушки ловили парубка, подставляли ему ногу, и от летел вместе с мешком стремглав на землю. казалось, всю
ночь напролет готовы были провеселиться. и ночь, как нарочно, так роскошно теплилась! и еще белее казался свет
месяца от блеска снега.
(н.в. гоголь «ночь перед рождеством)
итак, дети отлично знали, что родители накупили им всяких чудесных подарков и сейчас расставляют их на столе; но
в то же время они не сомневались, что добрый младенец христос оснял все своими ласковыми и кроткими глазами и что
рождественские подарки, словно тронутые его благостной рукой, доставляют больше радости, чем все другие. про это
напомнила детям, которые без конца шушукались об ожидаемых подарках, старшая сестра луиза, прибавив, что
младенец христос всегда направляет руку родителей, и детям дарят то, что доставляет им истинную радость и
удовольствие; а об этом он знает гораздо лучше самих детей, которые поэтому не должны о чем ни думать, ни гадать,
а спокойно и послушно ждать, что им подарят. сестрица мари призадумалась, а фриц пробормотал себе под нос: «а
все-таки мне бы хотелось гнедого коня и гусаров». совсем стемнело. фриц и мари сидели, крепко прижавшись друг к
другу, и не смели проронить ни слова; им чудилось, будто над ними веют тихие крылья и издалека домосится
прекрасная музыка. светлыйлучскользнулпюстене, тутдетипоняли, чтомладенецхристосотлетелна сияющих облаках
кдругимсчастливымдетям.ивтоже мгновение прозвучалионкийсеребряный колокольчик: "динь-динь-динь-
динь! »дверираспахнулись,иелка засияла такимблеском, что детисгромкимкриком: «ах, ах! "-замерли вапороге. honana
имамаподошли кдвери, взяли детей заруки и сказали: -идемте, идемте, милые детки, посмотрите, чем одарил вас
младенец христос!

166

500

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

rminichkina

Литература

4,8(92 оценок)

новела у творі золотий жук

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.