Кр за i полугодие по теме «глагол» тест по теме: «глагол». а1 что обозначает глагол? 1) действие; 3) признак предмета; 2) предмет; 4) количество предметов; а2. какой признак глагола не является постоянным? 1) вид; 3) лицо; 2) переходность; 4) спряжение; а3. укажите ряд глаголов ii спряжения: 1) ценить, помнить, дышать, зависеть, носить; 2) стелить, выпекать, цвести, , сберечь; 3) хотеть, бежать, дать, есть; 4) стараться, бороться, делать, украшать, лелеять. а4. укажите вариант ответа с ошибками в определении морфологических признаков глагола. 1) пришёл бы – сов.вид, неперех., i спр., услов. накл., ед.ч., муж.р.; 2) спроси – сов.вид, перех., ii спряж., повел. накл., 2 –е л., ед.ч.; 3) захочу – несов.вид, перех., i спр., изъяв. накл., прош.вр., 1-е л., ед.ч.; 4) варит – несов.вид, перех., ii спр., изъяв. накл., наст.вр., 3-е л., ед.ч. в1. выпишите переходные глаголы. 1. мы остановились по двум причинам. с одной стороны, чтобы дать отдохнуть лошадям, а с другой стороны, чтобы и самому несколько закусить и подкрепиться. (н.в. гоголь) 2. «садись сзади, держись крепче», – сказал мотоциклист. (а. твардовский) 3. собираешься в лес – бери кузовок побольше. в2. от данных глаголов образуйте формы изъявительного наклонения. писать, читать, показать, отложить. в3. образуйте от глаголов формы настоящего или будущего времени 2-го лица множественного числа. скакать, писать, искать, колоть, крикнуть, свистнуть. в4. спишите, вставляя пропущенные буквы. 1. чуть проб…вался рассвет. 2. природа лик…вала: все живые существа …вали ласковое солнце. 3. далеко за лесом вспых…вает зарница. 4. она недолго завед…вала библиотекой. 5. комиссия разрабат…вала важный проект. 6. мужество воспит…вается изо дня в день в упорном сопротивлении трудностям. 7. стану сказ…вать я сказки, песенку спою. в5. составьте предложения с безличными глаголами в условном наклонении, используя глаголы в неопределённой форме: сидеть, темнеть, спать. с1. закончите предложение. переходные глаголы сочетаются с существительными, числительными и местоимениями …
206
487
Ответы на вопрос:
Моя родина там, где моя библиотека (э. ) библиотеки - это раки, где хранятся останки великих святых. (ф. бэкон) есть только одно действительно неистощимое сокровище - это большая библиотека (п. буаст) библиотека – гарант цивилизованности общества. (георгий александров) библиотеки - место заключения чьих-то мыслей. (владимир бирашевич (falcon)) нигде так сильно не ощущаешь тщетность людских надежд, как в публичной библиотеке. (сэмюэл джонсон) библиотекарь - первый вестник красоты и знания. ( н. рерих )
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
polina378204.11.2020 09:03
-
Dgkdtjclhvkyulvlu29.02.2020 07:38
-
Pwp79027.02.2023 01:27
-
dafnaliquor2010.12.2021 13:23
-
Анют200604.04.2021 09:33
-
elimasataeva21.08.2021 01:41
-
ilyaderkach9831.10.2022 13:47
-
ЭллиВейн17.09.2020 12:26
-
A01AA024.07.2020 21:07
-
natnet130.09.2022 18:45
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.