1. назвіть хімічну сполуку, яка здійснює гуморальну регуляцію дихання, впливаючи на активність дихального центру: а) кисень; б) вуглекислий газ; в) глюкоза; г) гемоглобін.
2. найбільша травна залоза: а) слинна; б) підшлункова; в) печінка; г) шлунок 3. соляна кислота в шлунку: а) розщеплює білки до амінокислот; б) знищує мікроорганізми; в) стимулює вироблення жовчі; г) захищає слизову шлунка. 4. дихальний центр розташований у: а) легенях; б) діафрагмі; в) корі великого мозку; г) довгастому мозку.
5. чому дорівнює резервний об’єм видиху людини? а) 1,5-3,0 л.; б) 3,0-5,0 л.; в) 1,0-1,5 л.; г) 0,8-1,7 л.
6. основна маса води всмоктується у : а) товстому кишечнику; б) тонкому кишечнику; в) шлунку; г) прямій кишці.
7. функціями слини є:
а) змочування їжі; б) містить ферменти, які розщеплюють білки;
в) містить ферменти, які розщеплюють вуглеводи;
г) містить фермент ліпазу, що розщеплює жири молока;
ґ) містить фермент лізоцим, що згубно діє на бактерії;
д) всмоктування простих поживних речовин та емульгація жирів.
8. установіть послідовність розташування органів дихання:
а) легені; б) бронхи; в) трахея; г) носова порожнина; ґ) гортань; д) глотка.
9. укажіть відділи тонкого кишечника:
а) ободова кишка; б) дванадцятипала кишка; в) сліпа кишка;
г) порожниста кишка; ґ) клубова кишка; д) пряма кишка.
10. виберіть із переліку функцій, основні функції печінки:
а) вироблення жовчі;
б) виділення у дванадцятипалу кишку рідини лужної реакції;
в) перетворення надлишку глюкози в глікоген і відкладання про запас;
г) синтез майже усіх захисних білків плазми крові;
ґ) знешкодження шкідливих речовин, які надходять з кров’ю від киишечника;
д) її ферменти розщеплюють усі поживні речовини.
11. зазначте послідовність процесів по порядку, який відповідає акту вдиху:
а) легені розтягуються і заповнюються повітрям;
б) скорочуються міжреберні м'язи;
в) купол діафрагми опускається донизу;
г) ребра підіймаються;
д) об'єм грудної порожнини збільшується, тиск у легенях стає меншим.
12. розподіліть названі процеси за етапами дихання:
а – зовнішнє дихання; б – транспорт газів; в – внутрішнє дихання.
1 – хімічне розщеплення поживних речовин;
2 – конвекційне перенесення дихальних газів;
3 – акумулювання енергії в атф;
4 – хімічне сполучення кисню з гемоглобіном;
5 – розчинення вуглекислого газу в плазмі крові;
6 – дифузійне переміщення дихальних газів крізь стінки альвеол.
13. встановіть відповідність між органами травної системи та процесами, що в них
відбуваються:
а – шлунок; б – тонкий кишечник; в – товстий кишечник
1.
хімічна
обробка їжі
а симбіотичне травлення за корисних мікроорганізмів
б за ферментів розщеплюються білки й жири молока
в
за ферментів відбувається остаточне хімічне
розщеплення поживних речовин
2.
фізична
обробка їжі
а відбувається подрібнення (емульгація) жирів для перетравлення
б відбувається накопичення й ущільнення неперетравлених
решток
в за хлоридної кислоти відбувається набрякання
білків
3.
всмоктування
їжі
а всмоктуються вода, спирти, деякі ліки, гормони
б
у кров, лімфу й тканинну рідину потрапляють вода, йони і
невелика кількість органічних речовин ( глюкоза, амінокислоти)
в
за ворсинок відбувається потрапляння амінокислот і
моносахаридів у кров та жирних кислот у лімфу
4.
знезараження
їжі
а
за хлоридної кислоти й лімфатичних вузликів
знешкоджуються мікроорганізми
б
у стінках багато лімфатичних вузликів, у жовчі є речовини, які
вбивають мікроорганізми
в
за участю залоз, лімфовузликів та корисних мікроорганізмів
пригнічуються гнильні процеси та шкідливі бактерії
14. напишіть особливості будови легень.
15. як відбувається регуляція процесів травлення

137

171

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

iljapradunp06w11

Биология

4,6(64 оценок)

3.листья обрезают ,чтобы вода меньше испарилась 1. 1 марта дата посадки 2.11 марта дата образование корней

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.