Ответьте на вопросы:
1. расскажите по какому принципу происходило деление стран на эшелоны развития?
2. перечислите основные принципы либерального течения; консерватизма; социализма;
3. в чем вы видите заслугу наполеона как политического деятеля? какие действия считаете ошибочными? дайте общую оценку его правлению.
4. как изменилась карта европы в результате венского конгресса?
5. какие страны организовали священный союз? какие стояли перед ним?
6. почему в середине 19 века называют «мастерской мира» и «мировым извозчиком»?
7. назовите годы существования второй республики во франции. в чем причины ее недолговечности?
8. расскажите как пруссия проводила политику объединения германии? какие методы она использовала?
9. какова роль отто фон бисмарка в создании единого государства германия? какие его действия считаете ошибочными? дайте общую оценку его деятельности.
10. назовите политических деятелей, решавших объединения италии. кто и почему запомнился вам более всего?
11. укажите причины успешного завершения объединения италии. какого значение этого события?
12. какие цели ставили франция и пруссия в войне 1870-1871гг.? в чем причины поражения франции? каковы итоги войны?
13. какое событие в получило название «парижская коммуна»? каково значение парижской коммуны в франции? ваше отношение к этому событию?
14. какую роль играл колониальный вопрос в и политике европейских держав? подтвердите свое рассуждение конкретными примерами.
15. в чем причины гражданской войны в сша? что стало ее результатами?
16. почему а.линкольна можно считать ключевой фигурой в создании американской нации?
17. примеры столкновения интересов различных европейских держав при территориальном разделе мира.
18. назовите военные блоки, сложившиеся в европе в конце 19-начале 20 века. перечислите государства, образовавшие каждый блок.
182
302
Ответы на вопрос:
ответ:
1. страны делят на эшелоны модернизации по причине и времени их перехода от аграрного хозяйства. первый эшелон (, франция)- страны, которые "естественным" путем пришли к модернизации, второй эшелон (германия, россия, австрия и т. д.)- страны молодого капитализма, там модернизация появилась путем реформ "сверху", сами страны к этому готовы не были, третий эшелон (китай, латинская америка, япония)- страны традиционного общества, закрытые от влияния запада, в них модернизация пришла позже всего и насильственным путем
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
ammaa0924.01.2020 18:24
-
umos28.02.2022 23:36
-
YarMax15.05.2021 12:31
-
никто27304.11.2020 00:55
-
celentano130.08.2022 07:15
-
Ангелок200718.08.2022 05:30
-
GloriaMare27.04.2022 04:44
-
stasyaukg29.03.2020 03:06
-
krasnov595egr01.01.2020 06:42
-
Annkeklol24.10.2022 23:51
![Caktus Image](/tpl/img/cactus.png)
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.