2.найдите и исправьте ошибки, связанные с употреблением деепричастных оборотов.

1. возвращаясь домой, дождь промочил меня до нитки.

2. рассматривая репродукции картин, меня заинтересовала создания этих шедевров.

3. решая одну , появляются ответы на другие.

222

377

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

danyazajtzev

Русский язык

4,4(72 оценок)

Ответ: тут на нахождение ошибок в структуре предложений. употребляя дееприч. оборот, нужно следить за тем чтобы оба действия выполняло одно лицо. объяснение: 1) когда я возвращался домой, дождь промочил меня до нитки.(не дождь возвращался, а я) 2)рассмотрев репродукции картин, я заинтересовался их создания. (то же, что и в 3-ем) 3) решая одну , я нашёл ответы на другие. (деепричастие связано с глаголом, оно дополняет его, нельзя использовать деепр. вместо глагола в сложных предложениях). не надо путать предлож. с 2-мя грамм. основами и предложения с деепричастным оборотом как это было во 2-ом и 3-ем. это важно!

николаj

Русский язык

4,8(27 оценок)

ответ: дует- сказуемое, прохладный-прилаг,ветер-подлежащее, скоро-наречие ( наступит-сказуемое,зима- подлежащее

объяснение: это сложное предложение))

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.