Виконайте стилістичний розбір тексту.
"перший теоретик лінгвістики"
олександр опанасович потебня народився у селі гаврилівці роменського повіту полтавської губернії. 1856 року закінчив хар ківський університет, пізніше
там викладав, від 1875 року — про фесор, 1877 — членкореспондент імператорської академії наук. як науковець о. о. потебня перебував під впливом ідей в. фон гумбольдта, однак переосмислив їх у психологічному дусі. ба гато займався
вивченням співвідношення мислення та мови, у тому числі в історичному аспекті, виявляючи історичні зміни в мисленні народу. займаючись питаннями лексикографії та морфології, увів у російську граматичну традицію низку
термінів та понятійних протиставлень. так, він запропонував розрізняти «майбутнє» та «теперішнє» значення слова. о. о. потебня відо мий також своєю теорією внутрішньої форми слова, у якій кон кретизував ідеї гумбольдта.
саме завдяки трактуванню потебні «внутрішня форма слова» стала загальноприйнятим терміном. одним із перших о. о. потебня вивчав проблеми поетичної мови та зв’язку її з мисленням, поставивши питання про мистецтво як
особливий спосіб пізнання світу. створив
українську школу лінгвістики, вивчав українську мову та фольклор. ідеї потебні мали великий вплив на лінгвістів хх століття. (з календаря )
Ответы на вопрос:
1. Річка широка та глибока... – двоскладне, повне, непоширене, ускладнене однорідними присудками.Річка – підмет простий, виражений іменником – загальна назва, назва неістоти; іменник жіночого роду, І відміни, твердої групи, у називному відмінку однини. Широка – складений іменний присудок, виражений прикметником якісним, допоміжну зв’язку пропущено, повна форма, жіночого роду у називному відмінку однини. Глибока – складений іменний присудок, виражений прикметником якісним, допоміжну зв’язку пропущено, повна форма, жіночого роду у називному відмінку однини.
2. ...а вода синя та чиста... – двоскладне, повне, поширене, ускладнене однорідними присудками. Вода – підмет простий, виражений іменником – загальна назва, назва неістоти; іменник жіночого роду, І відміни, твердої групи, у називному відмінку однини. Синя – складений іменний присудок, виражений прикметником якісним, допоміжну зв’язку пропущено, повна форма, жіночого роду у називному відмінку однини. Чиста – складений іменний присудок, виражений прикметником якісним, допоміжну зв’язку пропущено, повна форма, жіночого роду, у називному відмінку однини.
3. ...і котиться вона, виблискуючи та шумуючи – двоскладне, повне, поширене, ускладнене однорідними обставинами. ^ Вона – підмет простий, виражений особовим займенником, жіночого роду у називному відмінку однини. Котиться – простий дієслівний присудок, виражений дієсловом недоконаного виду, неперехідним, дійсного теперішнього часу, 3 особи однини, ІІ дієвідміни. Виблискуючи – обставина дії, виражена дієприслівником. Шумуючи – обставина дії, виражена дієприслівником.
Вот это наверно... Это правильно или не правильно, незнаю..
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
6589302.06.2023 17:44
-
Zylfia22103.10.2022 06:39
-
katkuatova16.07.2022 03:44
-
tasss116.07.2022 10:18
-
santop13.03.2020 14:59
-
Боня30120521.07.2020 22:14
-
SonyaPlaystation06.12.2022 00:58
-
gek4515.06.2020 03:56
-
lydavika75504.01.2023 17:26
-
leratsvetik04.02.2021 14:33
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.