3подробных примера про петра гренева из произведения а.с.пушкина "капитанская дочка", по которым можно сказать, что он добрый
Ответы на вопрос:
Возможно, от избытка любви к Родине.. .
Чисто "расейская" кончина.. .
Загоняли талантливого мастера.
Результат: преждевременная смерть с элементом "условной желательности" (когда простой, но одарённый человек понимает, что "всё не так, как надо"... и деваться ему со своим талантом, со своей гениальностью - просто некуда) .
Алкоголь, ностальгия, острое чувство "умной ненужности"... -чисто русская "тоска".
Неуважение, проявленное к нему, также сыграло свою разрушительную роль.
Как Левша к этому подошел? - вспомним события произведения.. .
Левша сумел подковать блоху... Левшу обмывают в «Туляновских банях» , остригают и «обформировывают» , будто на нем есть какой-нибудь «жалованный чин» , и отправляют отвезти блоху в подарок англичанам. В дороге Левша ничего не ест, «поддерживая» себя одним вином, и поет на всю Европу русские песни.
Вскоре Левша начинает тосковать и, несмотря на приближающуюся бурю, садится на корабль и не отрываясь смотрит в сторону России. Корабль выходит в «Твердиземное море» , и Левша заключает пари со шкипером, кто кого перепьет.
Пьют они до «рижского Динаминде» , и, когда капитан запирает спорщиков, уже видят в море чертей. В Петербурге англичанина отправляют в посольский дом, а Левшу — в квартал, где у него требуют документ, отбирают подарки, а после отвозят в открытых санях в больницу, где «неведомого сословия всех умирать принимают» .
На другой день «аглицкий» полшкипер «куттаперчевую» пилюлю проглатывает и после недолгих поисков находит своего русского «камрада» . Левша хочет сказать два слова государю, и англичанин отправляется к «графу Клейнмихелю» , но полшпикеру не нравятся его слова о Левше: «хоть шуба овечкина, так душа человечкина» .
Англичанина направляют к казаку Платову, который «простые чувства имеет» . Но Платов закончил службу, получил «полную пуплекцию» и отсылает его к «коменданту Скобелеву» .
Тот посылает к Левше доктора из духовного звания Мартын-Сольского, но Левша уже «кончается» , просит передать государю, что у англичан ружья кирпичом не чистят, а то они стрелять не годятся.. .
Вот, «с этой верностью» Левша перекрещивается и умирает.
Доктор докладывает о последних словах Левши графу Чернышеву, но тот не слушает Мартын-Сольского, потому что «в России на это генералы есть» , и ружья продолжают чистить кирпичом. А если бы император услыхал слова Левши, то иначе закончилась бы Крымская война.. .
Не оценил Государь-Батюшка стараний своего верноподданого холопа.
А Левша был истинным патриотом, настоящей гордостью Отечества, прославившим родину далеко за её пределами.
Левша — герой рассказа Н. С. Лескова «Левша» (1881, первая публикация под названием «Сказ о тульском косом Левше и о стальной блохе (цеховая легенда)»).
Объяснение:
ответ дан выше. Выбрал из множества источников. Никто не докопается. Удачки)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
exampllee117.02.2022 03:26
-
ЯLOVEспорт27.04.2023 15:39
-
Colnre30.09.2022 23:31
-
богдан170307.01.2021 07:11
-
Kuro11129.11.2021 08:29
-
катя508505.06.2023 05:34
-
lolsasafd12.04.2021 09:38
-
fox205513.01.2020 15:16
-
dimonf22.07.2021 23:39
-
lenapanfilova015.06.2022 16:23
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.