Определите способы подчинительной связи между словами:

а)по мокрой земле
б)известный в городе
в)регулярно учить
г)весьма любопытный
д)учить правила
е)разговор на чистоту
ж)разговор о делах

ответ:

а) согласование

б)

в) примыкание

г) согласование

д)

е)

д)

объяснение:

согласование - это тип связи где зависимое слово согласуется с главными в роде , числе и падеже

-это тип связи где зависимое слово ставится в том же падеже ,которого требует главное слово

примыкание - это тип связи где зависимое слово завязано с главными только по смыслу

Сочинение / чын дус чын дус дип кемне әйтеп була соң? үзенең эшләре белән дуслыкны исбатлаган кешене генә дус дип әйтеп була. ә дуслык турында күп сөйләшеп тә, эшләре белән аны исбатлый алмаган кеше иптәш яки таныш дип кенә санала, минемчә. әгәр дә илшат минем чын дустым икән, мин аңа нинди генә сорау белән мөрәҗәгать итсәм дә, ул мине кире какмас. чын дус тагын сорамыйча да, үзе белеп тә булышыр. мин моны күп тапкырлар сынадым инде. тоткандагы бер хәл искә төшә. җәйге каникулларда без күл буена барган идек. тотканда, суга кергәч, аягым пыяла ватыгына киселде. суда вакытта авыртуны тоймаган идем, ярга чыккач, аяк авырта башлады, шаулап кан да ага. шунда илшат белән нәрсә булды дисезме? ул башта бик агарынды, чөнки минем өчен курыккан икән. шунда ук миңа беренче ярдәм күрсәтә башлады. үзенең күлмәгенең бер җиңен ертып алды да минем яраны бәйләп куйды. шуннан соң без кайтырга булдык. ә мин киселгән аягыма бөтенләй баса алмый идем. шунда илшат мине үзенең җилкәсенә күтәреп алып китте. әлбәттә, без алай озак бара алмадык. чөнки мин аңа караганда күпкә авыррак. бераздан мин үзем дә атлый ала башладым. әмма ул, аннан соң да юл буе мине күтәрешеп, булышып кайтты. бик авыр булса да, ул гел миңа булышып атлады. чын дус менә шундый була ул! сочинение / чын дус