Есть ответ 👍

Тому кто ответит за 4м правильно именно за 4м тому каком предложении знаки препинания расставлены верно?
а) шум моря, доносившийся снизу говорил о покое.
б) наступает золотая осень приносящая дожди.
в) река, огибавшая берег, уходила в горы.
г) не закрытая тучей, заря освещала окна.
№2
выберите предложение с грамматической ошибкой:
а) проснувшись, он решил пойти на завтрак.
б) ремонтируя кухню, материалы должны быть закуплены вовремя.
в) закончив ремонт, мы можем поехать в отпуск.
г) они, позвонив нам, предложили немедленно встретиться.
№3
укажите вариант с ошибкой орфографии в выделенном слове (словах):
а) (кто-нибудь) (что-то) знает об этом преподавателе?
б) (почему-то) (ни кто) не , что на улице дождь.
в) на вечер надо надеть (что-нибудь) оригинальное.
г) вы (какую-то) ерунду говорите. лучше бы рассказали (что-нибудь) про свою работу.
№4
в каком случае «и так» пишется раздельно:
а) подведем итоги. и(так), теперь мы знаем следующее…
б) не будем приводить примеры, вы и(так) все подробно рассказали.
в) и(так), для этого надо соответствовать некоторым критериям.
г) и(так), нам пора домой.
№5
в каком предложении в выделенном слове есть ошибка орфографии?
а) я встретился с одноклассником, (чтобы) передать ему контурные карты.
б) (чтобы) такое мне еще придумать и развеселить друга?
в) (что бы) ни случилось, я всегда буду рядом.
г) (чтобы) поддержать мать, я приехал к ней с самого утра.
№6
выберите вариант без ошибок:
а) группа негров, находиться среди болгаров, 6 валенков
б) года юности, без яблоков, несколько гектаров
в) сапогов-скороход, без чулок, тонна томатов
г) отряд гусар, пара мандаринов, поселение цыган
№7
выберите предложение с ошибкой орфографии:
а) также все школьники во время летних каникул должны прочитать несколько книг.
б) интерьер в его квартире был оформлен так же, как у меня в загородном доме.
в) необходимо перемешать все ингредиенты. также добавить соль по вкусу.
г) чтобы этот десерт стал еще вкуснее, в него можно так же добавить малину.
№8
укажите предложение с ошибкой правописания -н-/-нн-:
в детсаду было много смышленых малышей.
в свежемороженных овощах сохраняется большинство витаминов.
газированная вода вредна для печени.
в комнате, оклеенной обоями в полоску, пахло масляной краской, на крашеном полу у стены стояли два табурета.
№9
выберите предложение без ошибок орфографии:
врядли из меня получится хороший копирайтер.
полагаем, вряд ле в магазин эти наборы ножей.
не думаю, что народная медицина бесполезна - врядле бы тогда люди хранили и применяли эти рецепты.
покупая товар в этом магазине, ты вряд ли приобретешь подделку.
№10
найдите предложение с ошибкой орфографии:
горничная, пришедшая прибирать комнату, увидела, что окно в ней разбито.
«подбири с пола все, что уронил, и выброси в мусорное ведро», - строго сказала мать саше.
анна боялась, что в случае развода муж отберет у нее ребенка, поэтому обратилась к одному из самых опытных адвокатов в городе.
все участники, прошедшие в финал конкурса, отбирались членами жюри строго.
готово!
компания

124
154
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Depaer
4,4(32 оценок)

ответ:

1) в.

2) б.

3) б. никто.

4) б.

5) б. что бы.

6) г.

7) г. также.

8) свежемороженых.

9) без ошибок последнее. покупая вряд ли.

10) подбери с

объяснение:

Jane110509
4,8(20 оценок)

Нам мало известно о жизненном пути героя. мцыри - это грузинский ребенок, который попал на северном кавказе в плен к . его забрали с собой, но по дороге он заболел и попал на излечение к монахам. когда ребенок начал понимать язык, его стали готовить к постригу. большое значение лермонтов придает внутреннему миру мальчика, его душе, что находит наиболее полное отражение в исповеди мцыри перед старым монахом.  мцыри - из горцев, которые свободолюбие впитывают с молоком матери. скучные унылые монахи непонятны ему, они тоже не могут понять душу мальчика. мцыри одинок, монастырь стал для него тюрьмой, темнецей, из которой не выбраться. одиночество мальчика усиливается тем, что он не знает своей родины, родных:   я видел у других  отчизну, дом, друзей, родных,  а у себя не находил  не только милых душ - могил!   от своих предков, которых никогда не видел, мцыри унаследовал "могучий дух", смелость, выносливость и жажду свободы. эти природные качества несовместимы с в монастыре. мцыри не выдерживает. тоска по дому, по вольной жизни становится невыносимой:   сначала бегал он от всех,  бродил безмолвен, одинок,  смотрел, вздыхая на восток,  томим неясною тоской  по стороне своей родной.  мцыри видел монахов, которые добровольно отказывались от полноценной жизни, от свободы и обрекали себя на безрадостное существование в монастыре, среди серых стен, унылых пейзажей и безликих людей. мальчиком овладевает желание "узнать, для воли иль тюрьмы на этот свет родимся мы". мцыри решает бежать и бежит темной грозовой ночью, когда никто из монахов не выходил и не мог его увидеть. сама природа мальчику совершить этот побег. родство с ней юноша чувствует на воле. недаром лермонтов сравнивает его с бледным тепличным цветком, выросшим среди серых и угрюмых стен. но наслаждаться свободой юноше пришлось всего только три дня. заблудившись в непроходимом лесу, он вернулся к монастырю. за эти три дня, проведенные на воле, юноша понял, что все люди рождены свободными. в ответ на увещевания старого монаха звучит исповедь мцыри. он пытается рассказать, что сумрачные стены монастыря – это иллюзия жизни, настоящая жизнь может быть только на воле. теперь, когда он это испытал, умирать совмем не страшно, единственно чего жаль, так это умирать молодым.  меня могила не страшит:   там, говорят, страданье спит  в холодной, вечной тишине;   но с жизнью жаль расстаться мне.  я молод, молод…  мцыри умирает потому, что не может жить в тюрьме, когда глотнул воздуха свободы. поэтому он должен навсегда расстаться с мечтой о ней. в этом заключается основная идея поэмы. в уста мцыри лермонтов вложил свои заветные мысли и чувства. он тоже рвался душой на свободу, мечтал о ней.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS