Напишите аргументы из произведений пушкина на тему покорность и смирение

ответ:

тема поэта и поэзии была ведущей в творчестве а.с.пушкина на протяжении всей его жизни. в то время, как менялись идеалы свободы, творчества, вдохновения и счастья поэта, тема поэтического назначения поэта и поэзии в общественной жизни оставалась постоянной.

уже в период раннего творчества пушкин с немалой долей иронии выражает свое мнение о поэтах-современниках. показательно стихотворение «лицинию», которое отражает отношение поэта к российской действительности, предвосхищает политческий цикл петербургского периода. здесь возникает образ поэта, стоящего выше греховной земной власти, послушного лишь правде:

в сатире праведной порок изображу

и нравы их веков потомству обнажу.

так, в момент наивысшего раздражения несправедливостью, мелочностью взглядов и придирчивостью большинства своих критиков, не понимавших истинных , пушкин со всей ясностью поэтической мысли оттачивает в своем творчестве тему предназначения поэта и поэзии. поэт, не в силах следовать отсталым эстетическим воззрениям своеговремени, не пожелал также идти навстречу требованиям света, видевшего в средство для нравоучений в духе верноподданнической морали.

в стихотворениях «поэт», «поэт и толпа», «поэту» пушкин провозглашает идею свободы и независимости поэта от толпы, черни, понимая под этими словами светскую чернь, людей, глубоко равнодушных к истинной поэзии. призыв к поэту «идти дорогою свободной» вовсе не означал, что пушкин выступал проповедником «искусства для искусства». дело было в другом: поэт презирал авторов, пишущих бесцельно. провозглашение а.с.пушкиным идеи свободы поэта и его искусства было вызвано не тем, что поэт действительно лишал поэзию общественной роли, отрывал искусство от общественной жизни, а тем, что он хотел сохранить независимость своего таланта от посягательств со стороны правящих кругов и общественного мнения. вся деятельность великого поэта, его взгляды на поэзии говорят о защите пушкиным идеи служения искусству, поэзии, жизни, обществу. поэт призван, подобно пророку, «глаголом жечь сердца людей». еще в оде «вольность» пушкин сформулировал одну из основныхстихотворении «я памятник себе воздвиг нерукотворный» а.с.пушкин подводит своеобразный итог своему творчеству, обосновывает свои жизненные и творческие принципы. только искусство, по мнению великого поэта, может «прах пережить и тленья убежать», и прямое его предназначение в том, чтобы пробуждать «чувства добрые», в «жестокий век восславлять свободу». именно этим принципам и следовал пушкин в течение всей своей жизни.

i. в рассказе в.п. астафьева "васюткино озеро" рассказывается о событиях, произошедших в жизни главного героя - тринадцатилетнего мальчика васютки, который заблудился в тайге. тайга - опасное место даже для взрослых. тем не менее, васютка смог выбраться и выйти к енисею, где его подобрала лодка.

ii. васютка - не совсем обычный мальчик. он - настоящий таежник, потому что всю свою жизнь он живет рядом с тайгой и часто там бывает. его отец и дед тоже живут тут, на берегу енисея, где работает рыболовецкая бригада васюткиного отца. поэтому у мальчика своеобразный характер: можно сказать, что он намного взрослее своих сверстников-горожан.  

1. например, васютка практичен. он много знает и умеет: знает, как выжить в тайге, как добыть еду, умеет стрелять и так далее. в тайгу он ходил не просто погулять, а за добычей: на охоту или за кедровыми орехами для рыбаков из бригады отца.  

2.кроме того, за время, проведенное в одиночку в тайге, васюткин характер стал еще тверже. отлично понимая, что тайга - место суровое, которое "хлипких не любит", заблудившийся васютка сохранил способность здраво рассуждать. блуждая в тайге, васютка проявил свои лучшие качества: смелость, решительность, смекалку, мужество и терпение.

3.выжить в тайге васютке знание "законов тайги", которым издавна местные жители учат своих детей. "таков старинный порядок: идёшь в лес — бери еду, бери спички." - пишет астафьев. васютка старается порох и дробь - этому тоже его учили с детства. жизнь в тайге всех заставляет   быть практичными и рассудительными, несмотря на возраст. кроме того, васютка знает, как определить стороны света, по определенным признакам догадывается, что найденное им озеро - проточное.

4. выйдя к озеру и увидев там много речной рыбы, васютка подумал в том числе и о рыбаках из отцовской бригады. уже потом, когда его невольное путешествие по тайге благополучно завершилось, васютка их к тому озеру. рыбаки поймали там много хорошей рыбы.  

именно поэтому это небольшое озеро, которое едва-едва видно на карте, назвали в честь мальчика. все справедливо: он нашел это озеро и к нему рыбаков.