1. я выр..сла в семье извес..ного ц..ркового артиста владимира дурова. 2.все мое де..ство связа(н,нн)о с ц..рком. 3. играть со сл..ном в прятки самое веселое и чудес..ное для меня з..нятие. 4. я пр..жималась к огромной сл..новьей ноге и зам..рев ст..яла а чу..кий хобот (на) ощупь нах..дил на фартук.. к..рман со спрята(н,нн)ым там сахаром. 5. сахар и..чезал и чере.. с..кунду снов.. по..влялся хобот обв..вал меня и вытаск..вал из убежища. 6. п..следний раз я встретилась со сл..ном не в ц..рке а в оде(с,сс)ком п..рту. 7.сл..на пр..вожали на пенсию. 8.с ним отпр..влялся в путь и его верный друг – ослик (кроха). 9. к..роткий гудок буксира. 10. сл..новьи уши хлес..ко забились ослик наст..рожился и вдруг оба зар..котали в два голоса. 11. один – мя..ко и трубно, другой пр..тяжно. 12. быть может так торжестве(н,нн)о они пр..щались с ц..рком с оде(с,сс)ой. 13. баркас колыш..тся на волнах а я (не) отрываясь сл..жу за ним. 14. ведь это (на) всегда уплыва..т в море мое де..ство. (по н. дуровой) 1. внимательно прочитайте текст. вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте недостающие знаки препинания. текст не списывать! 2. замените слово чудес..ное в предложении 3 синонимом. напишите этот синоним. ответ: 3. укажите цифрой количество грамматических основ в предложении № 5. ответ: 4. выпишите грамматическую основу предложения № 7. ответ: 5.из предложений 1-3 выпишите слово с чередующейся гласной в корне:

209

454

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

мозгилучше

Русский язык

4,6(97 оценок)

1. я выросла в семье известного циркового артиста владимира дурова. 2.все мое детство связано с цирком. 3. играть со слоном в прятки - самое веселое и чудесное для меня занятие. 4. я прижималась к огромной слоновьей ноге и, замерев, стояла, а чуткий хобот наощупь находил на фартуке карман со спрятанным там сахаром. 5. сахар исчезал, и через секунду снова появлялся хобот, обвивал меня и вытаскивал из убежища. 6. последний раз я встретилась со слоном не в цирке, а в одесском порту. 7.слона провожали на пенсию. 8.с ним отправлялся в путь и его верный друг – ослик кроха. 9. к.ороткий гудок буксира. 10. слоновьи уши хлестко забились, ослик насторожился, и вдруг оба зарокотали в два голоса. 11. один – мягко и трубно, другой протяжно. 12. быть может так торжественно они прощались с цирком, с одессой. 13. баркас колышется на волнах, а я не отрываясь слежу за ним. 14. ведь это навсегда уплывает в море мое детство.

(по н. дуровой) 1. внимательно прочитайте текст. вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте недостающие знаки препинания. текст не списывать! 2. замените слово чудес..ное в предложении 3 синонимом. напишите этот синоним. ответ: 3. укажите цифрой количество грамматических основ в предложении № 5. ответ: 1 [сахар исчезал], и 2 [появлялся хобот, обвивал и вытаскивал] 4. выпишите грамматическую основу предложения № 7. ответ: провожали (сказуемое) 5. из предложений 1-3 выпишите слово с чередующейся гласной в корне. ответ: выросла (рос//раст)

GagarinPSK

Русский язык

4,7(70 оценок)

11. А) низкий

12. Б)

13.

14.А)

15. А)

16. Б)

17.Б)

18. Б)

19.Б)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.