Распределите признаки на группы: а – ароморфоз, б – идиоадаптация, в - дегенерация 1. возникновение хлорофилла. 2. возникновение ползучего стебля у земляники. 3. появление фотосинтеза. 4. появление органов и тканей. 5. появление зацепок на плодах лопуха и череды. 6. появление семян у голосеменных. 8. появление клубней у дикого картофеля. 9. утрата корней, хлорофилла и листьев повилики. 10. утрата тычинок и пестиков в краевых цветках соцветия подсолнечника. 11. появление плода у покрытосеменных. 12. утрата листьев и превращение их в колючки (у кактуса). 13. приспособления к опылению, распространению плодов и семян. 14. появление псилофитов (первых наземных растений). №2. 1. под влиянием каких факторов популяция начнет эволюционировать? 2. перечислите максимум возможных способов защиты от врагов у животных и растений. существуют ли абсолютно надежные средства защиты? 3. покрытосеменные растения произошли от голосеменных путем приспособления цветка к образованию плода. объясните: а) к какому направлению эволюции относится возникновение плода у покрытосеменных; б) какое биологическое значение имеет образование семян внутри плода. 4. в чем сходство и различие биологического прогресса и регресса? 5. в двух озерах, которые между собой не сообщаются, живут различные виды рыб: карась, плотва, язь, лещ, судак. определите: а) сколько популяций рыб живет во втором озере? б) сколько популяций рыб живет в первом озере? в) сколько видов рыб живет в двух озерах? г) сколько популяций рыб живет в двух озерах?
111
500
Ответы на вопрос:
Впервую очередь, идиоадаптация - это значительная адаптация, несущая в себе большой эволюционный скачок и давшая организму выход на новый таксономический уровень. идиоадаптация - специфические для отряда, семейства или рода приспособления к среде обитания. дегенерация - существующих приспособлений. ответ: №1 а - 1,3,4,6,11,14 б - 2,5,8,13 в - 9,10,12 №2 1. любые изменения среды, вызвавшие обострение борьбы за существование. 2. растения: шипы и колючки, ядовитый сок и пары, волоски с ядом и т.д. животные: маскирующая и окраски, мимикрия, ядовитые железы, рога, копыта, поведенческие способы защиты (угрожающая поза, затаивание и т. универсального способа защиты не существует, у каждого есть свои недостатки в той или иной ситуации, так как эти приспособления носят относительный характер. 3. а) ароморфоз б) плод защищает семена от внешних повреждений, обеспечивает обширное распространение семян. 4. сходства: и биологический прогресс и биологический регресс являются двумя направлениями эволюции, обуславливают общий в биосфере. различия: при прогрессе увеличивается численность, ареал, появляются новые популяции и виды. при регрессе численность и ареал уменьшаются, а вид подвержен вымиранию. 5. мы не можем знать наверняка, сколько популяций в этих озерах, не зная размеров этих озер. но, однозначно, в каждом озере будет отдельная популяция, поэтому: а) 5 б) 5 в) 5 г) 10
Наиболее сильные яды выделяют в окружающую среду дифтерийная и столбнячная палочки, стафилококки, стрептококки. у других бактерий токсины выделяются из клеток только после их смерти (туберкулезная палочка, холерный вибрион, пневмококки, возбудитель сибирской язвы и другие) . третьи являются условно патогенными, при ослаблении организма они могут вызвать серьезные заболевания (кишечная палочка вызывает воспаление почек, мочевого пузыря, кишечника и другие заболевания) . чаще всего человек заражается следующими болезнями: тиф, холера, дифтирия, столбняк, туберкулез, ангина, бруцеллез, сибирская язва
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
bodydop25.03.2021 21:27
-
Юлька906280425.01.2022 06:26
-
Forsenboy21.11.2020 23:22
-
bog201724.02.2022 01:01
-
slappy33729.01.2021 15:56
-
нананавай13.02.2021 02:04
-
Miku111122.01.2021 06:35
-
AbrikosiK1117.06.2020 15:26
-
moxowa8124.06.2022 10:03
-
lchayanb1701.03.2023 09:26
![Caktus Image](/tpl/img/cactus.png)
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.