Есть ответ 👍

Выписать из произведения м.горького "песня о соколе" все деепричастия с зависимыми от них словами и глаголы , к которым относятся данные деепричастия. нужно







высоко в горы вполз уж и лег там в сыром ущелье, свернувшись в узел и глядя в море.
«высоко в небе сияло солнце, а горы зноем дышали в небо, и бились волны внизу о
«а по ущелью, во тьме и брызгах, поток стремился навстречу морю, гремя
«весь в белой пене, седой и сильный, он резал гору и падал в море, сердито воя.
«вдруг в то ущелье, где уж свернулся, пал с неба сокол с разбитой грудью, в крови на
«с коротким криком он пал на землю и бился грудью в бессильном гневе о твердый
«уж испугался, отполз проворно, но скоро понял, что жизни птицы две-три
«подполз он ближе к разбитой птице, и прошипел он ей прямо в очи:
«— что, умираешь?
«— да, умираю! — ответил сокол, вздохнув глубоко. — я славно я знаю я храбро я видел ты не увидишь его так ох ты, бедняга!
«— ну что же — небо? — пустое как мне там ползать? мне здесь тепло и сыро!
«так уж ответил свободной птице и усмехнулся в душе над нею за эти бредни.
«и так подумал: „летай иль ползай, конец известен: все в землю лягут, всё прахом “
«но сокол смелый вдруг встрепенулся, привстал немного и по ущелью повел очами.
«сквозь серый камень вода сочилась, и было душно в ущелье темном и пахло гнилью.
«и крикнул сокол с тоской и болью, собрав все силы:
«— о, если б в небо хоть раз врага прижал бы к ранам груди захлебнулся б моей он о, счастье
«а уж подумал: „должно быть, в небе и в самом деле пожить приятно, коль он так “
«и предложил он свободной птице: „а ты подвинься на край ущелья и вниз бросайся. быть может, крылья тебя поднимут и поживешь ты еще немного в твоей стихии“.
«и дрогнул сокол и, гордо крикнув, пошел к обрыву, скользя когтями по слизи камня.
«и подошел он, расправил крылья, вздохнул всей грудью, сверкнул очами и — вниз скатился.
«и сам, как камень, скользя по скалам, он быстро падал, ломая крылья, теряя
«волна потока его схватила и, кровь омывши, одела в пену, умчала в море.
«а волны моря с печальным ревом о камень и трупа птицы не видно было в морском
ii
«в ущелье лежа, уж долго думал о смерти птицы, о страсти к небу.
«и вот взглянул он в ту даль, что вечно ласкает очи мечтой о счастье.
«— а что он видел, умерший сокол, в пустыне этой без дна и края? зачем такие, как он, умерши, смущают душу своей любовью к полетам в небо? что им там ясно? а я ведь мог бы узнать всё это, взлетевши в небо хоть ненадолго.
«сказал и — сделал. в кольцо свернувшись, он прянул в воздух и узкой лентой блеснул на солнце.
«рожденный ползать — летать не забыв об этом, он пал на камни, но не убился, а
«— так вот в чем прелесть полетов в небо! она — в смешные птицы! земли не зная, на ней тоскуя, они стремятся высоко в небо и ищут жизни в пустыне знойной. там только пусто. там много света, но нет там пищи и нет опоры живому телу. зачем же гордость? зачем укоры? затем, чтоб ею прикрыть безумство своих желаний и скрыть за ними свою негодность для дела жизни? смешные но не обманут теперь уж больше меня их речи! я сам всё знаю! я — видел взлетал в него я, его измерил, познал паденье, но не разбился, а только крепче в себя я верю. пусть те, что землю любить не могут, живут обманом. я знаю правду. и их призывам я не поверю. земли творенье — землей живу я.
«и он свернулся в клубок на камне, гордясь собою.
«блестело море, всё в ярком свете, и грозно волны о берег бились.
«в их львином реве гремела песня о гордой птице, дрожали скалы от их ударов, дрожало небо от грозной песни:
„безумству храбрых поем мы славу!
„безумство храбрых — вот мудрость жизни! о смелый сокол! в бою с врагами истек ты но будет время — и капли крови твоей горячей, как искры, вспыхнут во мраке жизни и много смелых сердец зажгут безумной жаждой свободы, света!
„пускай ты но в песне смелых и сильных духом всегда ты будешь живым примером, призывом гордым к свободе, к свету!
„безумству храбрых поем мы “»

156
281
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

прот5
4,7(32 оценок)

Избушке  1. сущ. общ грам. знач.-предмет 2. а) избушка   б)постоянные признаки-нариц., неодуш., ж.р.,1-е скл. 3. непостоянные признаки-употреблено в форме ед.ч., творительный падеж. 4. дополнение

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS