Окружающий мир. написать сообщение на тему: какие открытия и какие изобретения , изменивших жизнь человечества мы знаем.

249

329

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Dima890438

Математика

4,7(75 оценок)

Первое место бесспорно занял огонь люди рано открыли полезные свойства огня - его способности освещать и согревать, изменять к лучшему растительную и животную пищу. "дикий огонь", который вспыхивал во время лесных или извержений вулканов, был страшен для человека, но, принеся огонь в свою пещеру, человек "приручил" его и "поставил" себе на службу. с этого времени огонь стал постоянным спутником человека и основой его хозяйства. в древние времена он был незаменимым источником тепла, света, средством для приготовления пищи, орудием охоты. однако и дальнейшие завоевания культуры (керамика, металлургия, сталеварение, паровые машины и т.п.) обязаны комплексному использованию огня. долгие тысячелетия люди пользовались " огнем", поддерживали его из года в год в своих пещерах, прежде чем научились добывать его сами при трения. вероятно, это открытие произошло случайно, после того как наши предки научились сверлить дерево. во время этой операции происходило нагревание древесины и при благоприятных условиях могло произойти воспламенение. обратив на это внимание, люди стали широко пользоваться трением для добывания огня. простейший способ состоял в том, что брались две палочки сухого дерева, в одной из которых делали лунку. первая палочка клалась на землю и прижималась коленом. вторую вставляли в лунку, а затем начинали быстро-быстро вращать между ладонями. в то же время необходимо было с силой давить на палочку. неудобство такого способа заключалось в том, что ладони постепенно сползали вниз. приходилось то и дело поднимать их вверх и снова продолжать вращение. хотя, при известной сноровке, это можно делать быстро, все же из-за постоянных остановок процесс сильно затягивался. гораздо проще добыть огонь трением, работая вдвоем. при этом один человек удерживал горизонтальную палочку и давил сверху на вертикальную, а второй - быстро-быстро вращал ее между ладонями. позже вертикальную палочку стали обхватывать ремешком, двигая который вправо и влево можно ускорить движение, а на верхний конец для удобства стали накладывать костяной колпачок. таким образом, все устройство для добывания огня стало состоять из четырех частей: двух палочек (неподвижной и вращающейся), ремешка и верхнего колпачка. таким способом можно было добывать огонь и в одиночку, если прижимать нижнюю палочку коленом к земле, а колпачок - зубами. и только уже потом, с развитием человечества стали доступны иные способы получения открытого огня.

serezhenkoui

Математика

4,4(88 оценок)

а) 58*0,2 = 11,6

б) 1.5*40=60

3. составим пропорцию

30%---6

100%--х

х=6*100/30

х=20

ответ: число 20

1) 30%+25%=55%- за 2 дня

2)100%-55%=45% - осталось прочитать (135стр)

переводим 45 из процентов в число

3) 135: 0,45=300(стр) - всего в книге

ответ: 300 стр

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.