Вот мой реферат по на тему: полярные станции серного-ледовитого океана. я все написала кроме заключения! ! напишите заключение) заранее ! ) 1.что такое полярная станция полярная станция – научно-наблюдательный пункт, созданный на побережье северного ледовитого океана, в антарктиде, близлежащих островах, а также на дрейфующих льдах. 1.1 где находится полярная станция полярные станции созданы на побережье континентов и островах северного ледовитого океана, а также в антарктике. 1.2 для чего предназначена полярная станция полярные станции ведут систематические метеорологические, аэрометеорологические, , геомагнитные, гидрологические, а в отдельных случаях – биологические и медицинские наблюдения. часто проводятся геологические исследования. российские полярные станции в антарктиде – научные. здесь изучают процессов, происходящих на земле, в атмосфере, в космосе. в антарктиду едут , магнитологи, метеорологи, аэрологи, синоптики, сейсмологи, гидрологи, даже ботаники и специалисты из других областей науки. для поддержания жизнеспособности станции здесь работают еще инженеры-механики дизельэлектростанции – дизелисты, механики-водители гусеничной техники, радисты, специалисты по информационным технологиям, врачи, повара, строители. что изучают на полярной станции 2.1 метеорология метеороло́гия (атмосферные и небесные явления) — наука о строении и свойствах земной атмосферы и совершающихся в ней процессах. во многих странах метеорологию называют атмосферы, что в большей степени соответствует её сегодняшнему значению. значительная часть метеорологов занимается моделированием прогноза погоды, климата, исследованием атмосферы (с радаров, спутников и другие работают в правительственных и военных организациях и частных компаниях, обеспечивающих прогнозами авиацию, мореплавание, сельское хозяйство, строительство, а также их по радио и телевидению. 2.2 — комплекс наук, исследующих строение земли. в широком смысле изучает твёрдой земли (земную кору, мантию, жидкое внешнее и твёрдое внутреннее ядро), океанов, поверхностных вод суши (озёр, рек, льдов) и подземных вод, а также атмосферы (метеорологию, климатологию, аэрономию). 2.3 гидрология гидроло́гия - (вода + слово, учение) — наука, изучающая природные воды, их взаимодействие с атмосферой и литосферой, а также явления и процессы, в них протекающие (испарение, замерзание и т. 2.4 медицина на каждой полярной станции зимует по два врача – хирург и анестезиолог-реаниматолог. как правило, это специалисты самой высокой категории, т.к. им, естественно, приходится решать все проблемы со здоровьем полярников. тут ведь не скажешь больному – вам не ко мне, а к другому специалисту. наши врачи проводят регулярный, раз в три месяца, полный медицинский осмотр всех сотрудников станции, проверку работы легких, мускульную силу. после медосмотра каждому витаминно-минеральный комплекс. медицинский кабинет оборудован самым современным образом. имеется зубоврачебное кресло и даже операционная. 2.5 аэрометеорология аэрометеорология - наука о влиянии метеорологических условий (климата и погоды) на объекты и процессы производства. аэрометеорологические наблюдения по радио несколько раз в день в органы службы погоды для составления синоптических карт. 3. дрейфующая станция 3.1 что такое дрейфующая станция дрейфующая станция — научно-исследовательская станция, создаваемая на дрейфующих льдах в глубоководной части северного ледовитого океана. 3.2 общая информация советские, а теперь российские дрейфующие станции обычно носят название «северный полюс». каждой станции присваивается порядковый номер. станции выполняют программу комплексных круглогодичных исследований в области океанологии, ледоведения ( и динамики льдов), метеорологии; аэрологии, , , , а также в области биологии моря. современная дрейфующая станция представляет собой небольшой посёлок. для полярников строится жильё, для размещения аппаратуры и оборудования возводятся специальные строения. 3.3 первая в мире дрейфующая станция в 1937 г. в советском союзе в арктике была организована полярная станция «северный полюс-1». это была первая в мире дрейфующая станция. высадкой на лёд руководил известный полярник о. ю. шмидт. на станции находилось четыре полярника: начальник станции, радист, магнитолог, гидролог. на льду станция пробыла 275 дней. 4. какие страны организуют полярные станции на островах беллинсгаузен (россия)святой климент охридский (болгария)академик вернадский (украина) на континенте амундсен-скотт (сша)восток (россия)дейвис (австралия)ленинградская (россия)мак-мёрдо (сша)мирный (россия) — первая советская станция в антарктикемолодёжная (россия)новолазаревская (россия)прогресс (россия) (россия) дрейфующая уэдделл-1 (россия-сша) - 1992 год заключение
279
395
Ответы на вопрос:
Оно лёгкое. полярные станции играют большую роль в изучении антарктиды. учёные, работающие на них - единственные люди, живущие в антарктиде. развитие полярных станций благоприятствует изучению антарктиды в дальнейшем.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
Maksim313122.10.2022 01:41
-
kachakomba11.01.2023 14:25
-
zangalievaira28.07.2022 16:12
-
Katуа0719.12.2020 16:12
-
Мила541128.11.2020 09:55
-
gerty100021.03.2022 02:56
-
stesin76121.02.2021 21:40
-
denisвопрос19.11.2022 12:28
-
Polinochka57001.12.2020 05:15
-
romabryuxachev18.01.2023 11:59
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.