Почему япония в конце 19 в. избрала агрессивный курс во внешней политике? на что рассчитывали при этом власти страны?

Появление сильной армии и вмф япония начала экспансию в корее и в китае. цели . усиление на мировой арене.

—то происходящее, которое, пересекая время, уничтожая его, соприкасается с вечным многие люди считают, что не важная наука, и знать ее не обязательно ведь рассказывает о прошлом, а значит, ее события уже не актуальны. другие что, нет будущего у той страны, которая не изучает уроки своего прошлого, потому что имеет тенденцию повторяться. так зачем же нужно знать и нужно ли ее знать? - феноменальна. что касается меня, я считаю, что нет более значительной науки, чем . только нам раскрывает нам огромный мир событий, поучительных , легендарных личностей и судеб. не стоит на месте с каждым днем она становится шире, богаче. мы сами делаем , передаем из поколения в поколение. нельзя переделать, нельзя придумать что то новое в данной сфере- она феноменальна, и этим она еще интересней. — это наше культурное наследие. у нас есть прошлое, у нас есть корни. мы получаем богатую культуру в наследство от предков, а с мы можем узнать, как все это создавалось. мы познаем данные о произошедших событиях, прогнозируем возможное развитие будущего. дает нам возможность учиться на уже имеющемся опыте и без изучения людям разных культур невозможно быть толерантным друг к другу. среди людей, не желающих знать , будут расти национальная рознь. что общего между и таджиком или между украинцем и армянином, только то, что они люди, жители одной планеты.. нашей страны. как богата наша страна событиями печальными и радостными. все пережил наш народ и великие войны, революции, первая отправка в космос животных, высадка человека на луну, олимпиада в нашей стране, великие победы и поражения. мы должны все это знать и помнить. ведь невозможно воспитать полноценного человека, не научив его уважать предков, страны. нужно знать не только своего народа и своей страны, но и своей семьи своих предков. зная кто были твои предки можно узнать, кто есть ты на самом деле. кто знает , тому легче понять произведения а. с.пушкина, а. н.некрасова, м. ю.лермонтова, музыкальные произведения с. с.прокофьева, м. п.мусоргского, картины художников ф. а.рубо, в. в.верещагина. нас учит рассудительности мудрости, воспитывает любовь к родине, патриотизм. познание по-новому взглянуть на мир, повлиять на будущее страны. таким образом, могу сделать вывод, что знание необходимо, потому что сегодня кто владеет своим прошлым, тот владеет своим будущим. без знания и умения анализировать прошлое, нельзя до конца понять происходящее.