Паспорт твору мені тринадцятий минало

ответ:

тема:   спогади ліричного героя (поета) про своє кріпацьке дитинство, коли він пас худобу.

головна думка:   засудження кріпацтва, коли людина не була вільною; кожна дитина має право на щасливе життя, любов та піклування.

 

художні засоби 

епітети:   небо голубеє, тяжкі сльози, господнє небо, малого віку.

метафори:   «сонце гріло, не пекло», «сонце… не довго молилось», «сонце запекло, почервоніло і рай запалило», «село почорніло», «небо іло», «ягня … веселилось», «серце плаче та болить».

порівняння:   «…любо стало, неначе в бога..», «мов прокинувся, дивлюся», «…поцілувала… наче сонце засіяло, неначе все на світі стало моє…».

Пушкин создал новую , опираясь на достижения предшественников и устную народную поэзию, учитывая и творческий опыт лучших писателей запада. он развил и углубил тольо то. что считал прогрессивным. что служило развитием руской национальной . особо оценил тех писателей, в произведениях которых видел народность (фонвизин, крылов, грибоедов). делинский сказал: крылов выразил только одну сторону духа-нац-го характера. пушкин отразил в своем творчестве всю полноту его. народность его творчества в темах. в их разрешении, в раздумьях о судьбах страны, в изображении действительности, картинах природы. в языке. творчество п. отличается высокой гуманностью. в его произведениях звучит голос подлинного патриота-гражданина, горячо любившего свою страну. борясь против течений. кот. тормозили развитие реалистичесой , п. ломал рамки установившихся жанров создавал образцы новых: романтической поэмы, реалистического романа в стихах, стихотворных повестей, реалистической трагедии и драмы, повестей и романов в прозе. гоголь говорил о п. "в нем как будто в лексиконе заключилось все наше богатство, сила и гибкость нашего языка. он более и далее всех раздвинул ему границы и более показал все его пространство".и. агончаров утверждал: "пушкин был наш учитель-и я воспитался его поэзию".лев толстой: "п. -наш учитель. писателю надо не переставая изучать это сокровище"а. м. горький: "читайте почаще п., это-основоположник поэзии нашей и всем нам всегда учитель"!