Контрольная работа№4 по теме «деепричастие» i вариант
спишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы и знаки препинания
1. в ста.. в ту зиму х..дила молодая волчица (не)п…забывшая своих забав. 2. днём волки св..рнувшись в клу..ки др..мали а она вскакивала кружилась утаптывая снег и будила стариков. 3. волки нехотя п..днимались тыкались в неё холодными носами а она шутливо огрызалась кусая их за ноги. 4. старые волчихи (не)доумевая и (не)поднимая голов п…глядывали на молодую пр…казницу.
5. однажды ночью волчица поднялась и поб…жала в поле а за ней высунув языки (не)разб..рая дороги затр…слись старики. 6. волчихи оставались л..жать потом и они поб..жали за стаей.
7. волки б..жали по дороге а за ними ск..льзили ломаясь на снегу тени. 8. снег в лучах луны бл..стел алмазами. 9. от деревн.. послышался звон бубенцов. 10. казалось, что зазвенели пок..тившись по дорог… звёзды упавшие с неба. 11. волки завязая по брюхо отошли в поле и легли повернувшись к
грамматическое в i вариант
ответы на а1 – а6 записывайте словами или цифрами.
а1. из предложений 5 – 11 выпишите деепричастия совершенного вида, выделите в них
а2. из предложений 1 – 4 выпишите деепричастие, которое пишется с частицей не
а3. выпишите грамматическую основу предложения
а4. среди предложений 2 – 7 найдите предложение с обособленными однородными обстоятельствами, соединенными союзом и. напишите номер этого
а5. в ниже предложении пронумерованы все запятые. выпишите цифры, обозначающие запятые при обособленных обстоятельствах, выраженных деепричастными оборотами. деепричастные обороты графически обозначьте.
волки бежали по дороге,(1) а за ними скользили, (2)ломаясь на снегу,(3)
а6. укажите количество грамматических основ в предложении 7. ответ запишите
в1. выполните морфологический разбор деепричастия из предложения 1.
в2. спишите предложение 1 и сделайте полный синтаксический разбор
Ответы на вопрос:
объяснение:
в стае в ту зиму ходила молодая волчица, не позабывшая своих забав. днем волки,свернувшись в клубки, дремали, а она вскакивала, кружилась, утаптывая снег, и будила стариков. волки нехотя поднимались, тыкались в нее холодными носами, а она шутливо огрызалась, кусая их за ноги.старые волчихи, недоумевая и не поднимая голов, поглядывали на молодую проказницу.
однажды ночью волчица поднялась и побежала в поле, а за ней,высунув языки,не разбирая дороги, затряслись старики. волчихи оставались лежать, потом и они побежали за стаей. волки бежали по дороге, а за ними скользили, ломаясь на снегу,тени. снег в лучах луны блестел алмазами. от деревни послышался звон бубенцов. казалось, что зазвенели, покатившись по дороге, звезды,упавшие с неба. волки,завязая по брюхо, отошли в поле и легли, повернувшись к деревне.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
андрей100500ый19.02.2021 21:33
-
69Maxsim9629.11.2020 09:40
-
minikolp1234412.04.2021 23:25
-
Ира165607.08.2021 16:41
-
Franikforever7916.07.2021 17:10
-
vikacatcatcat15.01.2023 23:29
-
sinocek105.02.2021 03:48
-
SamaraArtem2412.06.2020 09:16
-
alena66708.06.2020 00:37
-
daniyal67328.10.2021 19:50
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.