Ответы на вопрос:
ответ:
объяснение:
дымковская игрушка — один из самых старинных промыслов руси, который существует на вятской земле более четырёхсот лет. возникновение игрушки связывают с весенним праздником свистунья, к которому женское население слободы дымково лепило глиняные свистульки в виде коней, баранов, козлов, уточек. позднее, когда праздник потерял своё значение, промысел не только сохранился, но и получил дальнейшее развитие.возрождение промысла произошло в советское время в 30-е года xx века и связано с именем а. и. деньшина, который сумел уговорить потомственных мастериц а. мезрину, е. пенкину, е. кошкину не бросать ремесло и организовать артель «вятская игрушка».
дымковская игрушка — изделие ручной работы. каждая игрушка — создание одного мастера. изготовление игрушки, от лепки и до росписи — процесс творческий, никогда не повторяющийся. нет и не может быть двух одинаковых изделий. каждая игрушка уникальна и единственна.для её производства используется местная красная глина, тщательно перемешанная с мелким речным песком. фигурки лепят по частям, отдельные детали собирают и долепливают, используя жидкую глину как связующий материал. следы лепки сглаживают для придания изделию ровной поверхности.после полной просушки в течение от двух до двадцати дней и обжига при температуре 700—800 градусов игрушки покрывают темперными белилами в два-три слоя (прежде побелку осуществляли мелом, разведенным на молоке). раньше игрушки расписывали темперными красками, замешанными на яйце с квасом, используя вместо кистей палочки и перья. расписанная игрушка вновь покрывалась взбитым яйцом, что придавало блеклым анилиновым краскам блеск и яркость. сегодня для росписи применяются анилиновые красители и мягкие колонковые кисти. использование широкой гаммы, в которой много красного, жёлтого, синего, зелёного, алого, придаёт дымковской игрушке особую яркость и нарядность. строго орнамент строится по разнообразным композиционным схемам: клетки, полоски, круги, точки наносятся в различных сочетаниях. завершают украшение игрушки-ромбики из потали или сусального золота, наклеенные поверх узора.наиболее распространённые сюжеты: няньки с детьми, водоноски, бараны с золотыми рогами, индюшки, петухи, олени и, конечно, молодые люди, скоморохи, барыни.дымковской игрушке чужды полутона и незаметные переходы. вся она — бьющая через край полнота ощущения радости жизни. особенно она хороша в паре и в группе с другими, в близком соседстве со своими братьями и сестрами из слободы на реке вятке
описание дымковской игрушки в художественном стиле. творческий проект "дымковская игрушка"
не только вятского края, где её изготавливают, но и всей россии-матушки. она имеет практически такое же мировое значение, как и матрешка. эти ослепительно-белые глиняные фигурки с яркими неповторимыми рисунками завоевывают сердце того, кто их видит, раз и навсегда.
дымковская игрушка.
для детей нет большей радости, чем посвистеть в расписную свистульку. и, глядя на это, хочется смеяться и , потому что яркие краски и контрастные рисунки настраивают на чрезвычайно позитивный лад, как говорят наши современники. а наши предки, которые это чудо придумали, сказали бы, что такой игрушке сердце радуется!
технология изготовления этих глиняных сувениров зародилась в (сейчас кировская область), в гончарной слободе под названием дымково, порядка 400 лет назад. здесь и появилась козлик, петух, баран, баба в ярком сарафане - изначально, в основном, женщины и животные служили моделями для будущих расписных поделок. позже сюжеты расширились, появились мужские фигурки и детские, карусели и целые скульптурные группы. технология изготовления передавалась по наследству. поначалу был семейным делом, а позже им стали заниматься исключительно женщины.
праздник «свистуньи»
толчком к возникновению этих уникальных фигурок послужило празднование «свистуньи». именно для этого праздника изготавливалась дымковская игрушка. , для детей и взрослых небезынтересная, так рассказывает о возникновении этой традиции.
начали отмечать этот день в память о погибших в 1418 году вятчанах и устюжанах. поначалу каждый год справляли тризну по погибшим. потом она переросла в народное гуляние, сопровождавшееся свистом из глиняных свистулек. для этого праздника и наловчились местные мастера делать яркие и голосистые фигурки, которые позже получили название «дымковская игрушка». , для детей и их веселого свиста начавшаяся, получила продолжение, потому что свистульки эти полюбились и взрослым. а позже к ним добавились игрушки
ответ:
дымковская игрушка — один из самых старинных промыслов руси, который существует на вятской земле более четырёхсот лет. возникновение игрушки связывают с весенним праздником свистунья, к которому женское население слободы дымково лепило глиняные свистульки в виде коней, баранов, козлов, уточек. позднее, когда праздник потерял своё значение, промысел не только сохранился, но и получил дальнейшее развитие.возрождение промысла произошло в советское время в 30-е года xx века и связано с именем а. и. деньшина, который сумел уговорить потомственных мастериц а. мезрину, е. пенкину, е. кошкину не бросать ремесло и организовать артель «вятская игрушка».
дымковская игрушка — изделие ручной работы. каждая игрушка — создание одного мастера. изготовление игрушки, от лепки и до росписи — процесс творческий, никогда не повторяющийся. нет и не может быть двух одинаковых изделий. каждая игрушка уникальна и единственна.для её производства используется местная красная глина, тщательно перемешанная с мелким речным песком. фигурки лепят по частям, отдельные детали собирают и долепливают, используя жидкую глину как связующий материал. следы лепки сглаживают для придания изделию ровной поверхности.после полной просушки в течение от двух до двадцати дней и обжига при температуре 700—800 градусов игрушки покрывают темперными белилами в два-три слоя (прежде побелку осуществляли мелом, разведенным на молоке). раньше игрушки расписывали темперными красками, замешанными на яйце с квасом, используя вместо кистей палочки и перья. расписанная игрушка вновь покрывалась взбитым яйцом, что придавало блеклым анилиновым краскам блеск и яркость. сегодня для росписи применяются анилиновые красители и мягкие колонковые кисти. использование широкой гаммы, в которой много красного, жёлтого, синего, зелёного, алого, придаёт дымковской игрушке особую яркость и нарядность. строго орнамент строится по разнообразным композиционным схемам: клетки, полоски, круги, точки наносятся в различных сочетаниях. завершают украшение игрушки-ромбики из потали или сусального золота, наклеенные поверх узора.наиболее распространённые сюжеты: няньки с детьми, водоноски, бараны с золотыми рогами, индюшки, петухи, олени и, конечно, молодые люди, скоморохи, барыни.дымковской игрушке чужды полутона и незаметные переходы. вся она — бьющая через край полнота ощущения радости жизни. особенно она хороша в паре и в группе с другими, в близком соседстве со своими братьями и сестрами из слободы на реке вятке
описание дымковской игрушки в художественном стиле. творческий проект "дымковская игрушка"
не только вятского края, где её изготавливают, но и всей россии-матушки. она имеет практически такое же мировое значение, как и матрешка. эти ослепительно-белые глиняные фигурки с яркими неповторимыми рисунками завоевывают сердце того, кто их видит, раз и навсегда.
дымковская игрушка.
для детей нет большей радости, чем посвистеть в расписную свистульку. и, глядя на это, хочется смеяться и , потому что яркие краски и контрастные рисунки настраивают на чрезвычайно позитивный лад, как говорят наши современники. а наши предки, которые это чудо придумали, сказали бы, что такой игрушке сердце радуется!
технология изготовления этих глиняных сувениров зародилась в (сейчас кировская область), в гончарной слободе под названием дымково, порядка 400 лет назад. здесь и появилась козлик, петух, баран, баба в ярком сарафане - изначально, в основном, женщины и животные служили моделями для будущих расписных поделок. позже сюжеты расширились, появились мужские фигурки и детские, карусели и целые скульптурные группы. технология изготовления передавалась по наследству. поначалу был семейным делом, а позже им стали заниматься исключительно женщины.
праздник «свистуньи»
толчком к возникновению этих уникальных фигурок послужило празднование «свистуньи». именно для этого праздника изготавливалась дымковская игрушка. , для детей и взрослых небезынтересная, так рассказывает о возникновении этой традиции.
начали отмечать этот день в память о погибших в 1418 году вятчанах и устюжанах. поначалу каждый год справляли тризну по погибшим. потом она переросла в народное гуляние, сопровождавшееся свистом из глиняных свистулек. для этого праздника и наловчились местные мастера делать яркие и голосистые фигурки, которые позже получили название «дымковская игрушка». , для детей и их веселого свиста начавшаяся, получила продолжение, потому что свистульки эти полюбились и взрослым. а позже к ним добавились игрушки
подробнее - на -
объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
maksatkuliyev403.06.2023 04:23
-
duplenkokrist910.09.2022 15:40
-
Гектор3117.07.2020 11:10
-
art17122.06.2020 09:03
-
Aki051017.02.2021 02:28
-
selemenevakrist16.09.2020 09:15
-
murat12122118.06.2021 22:20
-
Galiavey37001.06.2023 23:12
-
Arra123456617.04.2020 21:04
-
pchehov7724.02.2021 15:20
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.