4. мяч брошен с уровня земли вертикально вверх. какой
механической энергией он обладает в момент броска?
a) кинетической
b) потенциальной
c) внутренней
d) не обладает энергией.
5. импульс какого тела не меняется со временем?
a) спутник летит по круговой орбите вокруг земли
b) ракета-носитель взлетает со стартовой площадки
c) парашютист совершает затяжной прыжок
d) книга лежит на парте.
6. чему равно изменение импульса тела?
a) изменению скорости тела
b) импульсу силы, действующей на тело
c) изменению массы тела
d) изменению кинетической энергии тела
7. столкновение двух тел, в результате которого в обоих
взаимодействующих телах не остается никаких деформаций, называется
a) ударом
b) абсолютно ударом
c) абсолютно ударом
d) взаимодействием тел
8. выберите формулировку закона сохранения импульса.
a) суммарный импульс системы тел сохраняется неизменным
b) начальный импульс системы остается постоянным, если эта
система является замкнутой
p m
p ma
p mg
p ft
c) суммарный импульс системы тел сохраняется неизменным, если
эта система является замкнутой
d) изменение импульса системы остается постоянным, если эта
система является замкнутой.
9. какое из ниже утверждений является определением, а
какое – фактом?
а) движущийся трамвай обладает импульсом
б) импульс равен произведению массы тела на его скорость
a) 1- определение, 2 – факт
b) 1 - факт, 2 – определение
c) и 1 и 2 – определения
d) среди утверждений нет ни факта, ни определения.
10. два шарика массой по 200 г каждый движутся навстречу друг другу
с одинаковыми скоростями. какое из следующих утверждений является
верным?
а. импульсы этих шаров равны
б. модули импульсов этих шаров равны
в. проекции импульсов этих шаров равны.
a) верно а
b) верно б
c) верно а и в
d) все утверждения верны.
11. два шарика массой по 300 г каждый движутся в одном
направлении с одинаковыми скоростями. какое из следующих утверждений
является верным?
а. импульсы этих шаров равны
б. модули импульсов этих шаров равны
в. сумма импульсов этих шаров вдвое больше импульса каждого из них.
a) верно а
b) верно б
c) верно а и в
d) все утверждения верны.
12. чему равен импульс силы f , действующей на тело массой т в
течение времени t, если тело имело до момента действия силы скорость υ, а в
результате действия силы остановилось?
fυ mυ –mυ fm
13. чему равен импульс тела массой 300 г при скорости 5 м/с?
a) 30 кгм/с
b) 15 кгм/с
c) 1,5 кгм/с
d) 0,75 кгм/с
14. чему равен импульс автомобиля массой 3000 г , если он движется
со скоростью 36 км/ч?
a) 6 кгм/с
b) 3 кгм/с
c) 108 кгм/с
d) 36 кгм/с.
15. тележка массой 2 кг, движущаяся со скоростью 3 м/с, сталкивается
с неподвижной тележкой массой 4 кг и сцепляется с ней. скорость обеих
тележек после взаимодействия равна
0,5 м/с
1м/с
1,5 м/с
3 м/с.
291
428
Ответы на вопрос:
ответ:
странная у тебя нумерация, с 4 идет, ну ладно
объяснение:
4-а
5-а
6-b
7-с
8-чето сложно тут не
9-b (но не уверен)
10-с
11-d
12-сложновато
13-a
14-c
15-тут букв нет ну полагаю первый это а, ответ а
фух ну и конечно, надеюсь
у элементов с тяжелыми ядрами не большая удельная энергия связи, поэтому их легко можно расщеплять на отдельные частицы, чем больше протонов в ядре, тем больше величина кулоновских сил отталкивания, если учесть сказаное мною выше, то мы имеем неустойчивость ядра, из - за этого и объясняется естесвенная радиоактивность элементов с тяэелыми ядрами, которые самопроизвольно на более легкие ядра.
источник: тетрадь по за 9 класс. прошу отметить решение как "лучшее". have a nice day ^-^.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Физика
-
chistikpozitiv26.06.2021 16:02
-
wingluhova8210.07.2021 20:26
-
ваня2017213.02.2020 09:45
-
Гениально102.09.2020 21:14
-
vitahoptaska34328.06.2022 03:44
-
ksushakorovina131.08.2022 22:33
-
Lidiiiiiiiiiia16.01.2021 17:04
-
yanssen197604.11.2022 17:51
-
Neprostone01.06.2022 07:18
-
mishkaievlev02.10.2022 07:14
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.