Прошу
дайте розгорнуту видповідь на запитання : назвіть факти , які свідчать про зростання могутності й міжнародного авторитету русі

137

201

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

iDanee

История

4,5(71 оценок)

ответ:

летописи описывают восточных славян только со времени, когда они начали расселяться на большом просторе восточной европы, создавая союзы племен. этот процесс начался в конце 5 и в целом закончился в 8-9 веках. киевская русь 9-10 веков еще не знала классового устройства. во времена переполненного событиями княжения святослава (964-972) государство было расширено и укреплено. он вернул в состав киевской руси племенное княжество вятичей, которое попало под власть хозаров. в 968 году святослав разгромил хозаров, которые постоянно зарились на восточнославянские земли, препятствуя торговле руси. потом киевский князь обратил свой взор на юг, ввязавшись в затяжную войну между византией и болгарией. святослав провел административную реформу, перед тем как начать второй и последний поход в болгарию. старшего сына ярополка он посадил наместником в киеве, младшего олега - в овруче, стольном граде завоеванной его матерью древлянской земли. а внебрачного сына - владимира он послал править от своего имени в новгород, бояре которого всегда хотели отделиться от киева. этим святослав продолжил дело ольги, которое касалось консолидации государства, укрепления власти киевского князя на землях племенных княжеств. второй поход святослава в болгарию, который начался в 969 году, закончился подписанием мирного договора в 971 году. святослав погиб в бою с печенегами, когда возвращался на русь из болгарии. между его сыновьями разгорелась борьба за власть, которая закончилась восхождением на княжеский престол владимира святославовича в середине 978 года. владимир становится верховным властителем в стране. значение фигуры владимира заключается в том, что своей деятельностью он как бы объединил две вехи: позднюю родоплеменную и раннюю феодальную. года княжения владимира в киеве называют богатырской вехой в киевской руси. тогда успешно и быстро возводилось величественное строение государства, творилась яркая и самобытная культура его народа. владимир взял под свою твердую руку государство еще не достаточно консолидированное. власть племенных вождей и князей на местах, в отдалении от центра, была почти безграничной. они неохотно исполняли приказы князя и забирали много дани, которая принадлежала ему. поэтому он начал княжение с того, что посадил наместниками своих дружинников во многих городах земли. дальше наступил черед обоснованного укрепления структуры государства. назрела необходимость кардинальных изменений в территориальной организации государства. около 988 года владимир провел административную реформу. вождей племенных княжеств заменили в разных городах государства сыновья - наместники владимира. было навсегда сломано сепаратизм племенной верхушки.

объяснение:

Anastasiagoodnastia

История

4,4(5 оценок)

В476 году один из вождей варваров сверг последнего императора западной римской империи ромула августула и отправил знаки его власти императору восточной римской империи. западная римская империя так прекратила своё существование. гро

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.