Нужно сочинение по одному из этих планов

темы сочинений по произведению а.с. пушкина «капитанская дочка»

1.становление личности петра гринева.

план

i.вступление.

связь романа пушкина с современностью.

ii.основная часть.

1.детство и юность, среда, в которой воспитывался герой.

2. самостоятельная жизнь петра гринёва- утрата многих иллюзий, становление души и характера:

а) встреча с зуриным;

б) встреча с вожатым;

в) жизнь в белогорской крепости, взросление героя, укрепление лучших задатков характера.

3.гринёв во время грозных событий.

4. отношений с пугачёвым.

5. отношение гринёва к людям –умение любить, , прощать.

iii. заключение.

во всех тяжёлых жизненных ситуациях нужно сохранять доброту и благородство.

2.проблема чести и долга в произведении а.с.пушкина «капитанская дочка» ( на примере образов гринёва и швабрина).

план

i.вступление.

мужество и благородство проявляются в жизненных испытаниях.

ii.основная часть.

1.гринёв и швабрин- представителя дворянства. что у них общего?

2.отношение героев к людям.

3.поведение героев в ситуациях нравственного выбора.

4.отношение героев к маше мироновой. любил ли швабрин машу?

iii. заключение. как судьба героев соотносится с эпиграфом к роману.

3.маша миронова в произведении а.с.пушкина «капитанская дочка».

план

i.вступление.

проблемы, которые затрагивает пушкин в романе « капитанская дочка».

ii.основная часть. образ маши мироновой.

1. жизнь маши в белогорской крепости.

2. встреча с петром гринёвым.

3.главные испытания в жизни маши.

4.борьба маши за честь и доброе имя гринёва.

5.милость императрицы.

6.счастье с любимым.

iii. заключение.

честность и нравственная чистота победили предательство и несправедливость.

4.образ пугачёва в романе « капитанская дочка».

план

i.вступление.

тема в творчестве а.с. пушкина.

ii.основная часть. характеристика пугачёва.

1. первое появление пугачёва на страницах романа.

2. портретная характеристика героя.

3. черты характера, противоречивость натуры пугачёва.

4. пугачёв и народ.

5. сочувствие, сострадание рассказчика пугачёву. смысл последней встречи на казни.

iii. заключение.

взгляды а.с. пушкина на восстание пугачёва.

5.смысл названия романа а.с. пушкина «капитанская дочка».

план

i.вступление. основная тема и проблема романа пушкина « капитанская дочка».

ii.основная часть.

1.первое впечатление гринёва от маши мироновой.

2.черты, которые проявляются в характере маши в её отношениях к родителям, гринёву, швабрину.

3.как раскрывается личность маши в её любви к гринёву.

4.отношение к маше других персонажей произведения.

5. как дополняет образ маши её встреча в петербурге с екатериной ii.

iii. заключение.

маша миронова- любимая героиня а.с. пушкина.

215

335

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

lexalarionov11

Литература

4,5(89 оценок)

Сюжет

«Синим лаптем» старый охотник-следопыт называл обыкновенного лесного зайца. Перед постройкой шоссе вырубили просеку в лесу. Стволы увезли. А ветки кучами поскидывали. Раз следопыт с охотниками шли по следам зайца. След оборвался возле веток. Следопыт в них палку засунул, шуганул зверька, но без толку. Куда ушастый запропастился? Никто не понял.

Сел опытный охотник закурить и увидел свою пропажу на самой верхушке кучи. Одни лишь глазки-угольки выделяются в снегу — сидит и не шелохнётся. Стало жалко выдавать охотникам такого сообразительного зверька. Герой слепил снежок и бросил в него тихонько. Заяц резко выскочил и умчался прочь. Охотники от неожиданности не смогли попасть в него, хоть и подняли стрельбу.

Вывод (моё мнение)

Ключевым моментом в этом рассказе становится человеческое отношение к природе и своим братьям меньшим.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.