41. опасности, относящиеся к социальным …. а) не представляющие угрозу для жизни б) угрожающие только здоровью людей
в) получившие распространение в обществе и угрожающие жизни и
здоровью людей г) угрожающие жизни людей
42. социальная опасность, связанная с психическим воздействием на чело-века: а) разбой б) шантаж в) изнасилование г) бандитизм
43. социальная опасность, связанная с насилием: а) шантаж
б) заложничество в) вымогательство г) мошенничество
44. социальная опасность, ставшая в последнее время международной:
а) мошенничество в) воровство б) терроризм
г) венерические заболевания
45. социальная опасность, которой чаще подвергаются пожилые люди:
а) изнасилование в) мошенничество
б) вымогательство; г) суициды
46. социальная опасность, ставшая в последние годы распространенной
среди детей и подростков: а) вымогательство в) кражи
б) суицид г) шантаж.
47. преступление, заключающееся в угрозе разглашения компрометирую- щих сведений: а) мошенничество в) шантаж б) воровство г) клевета
48. тайное хищение чужого имущества: а) грабеж в) мошенничество б) кража г) разбой
49. ваши действия при захвате самолета или автобуса террористами:
а) не передвигайтесь по салону б) попытайтесь спрятаться, двигаясь по салону в) максимально создавайте шум
г) не реагируйте на провокации или вызывающее поведение террористов
д) проявите агрессию по отношению к захватчикам, спорьте с ними
50. опасность, которую называют чумой xx века:
а) сифилис в) вич/спид б) гепатит г) гонорея
51. причины возникновения социально опасных явлений: а) интенсивное развитие международных связей, контактов б) миграция населения в) упадок в стране г) климатические изменения
52. компьютерные игры: а) могут вызвать чрезмерный интерес и психологическую зависимость б) некоторые виды компьютерных игр повышают агрессивность игроков (детей, подростков) в) способствуют накоплению знаний об устройстве компьютера г) могут тренировать некоторые психологические процессы д) всегда полезны.
53. социальная опасность деятельности средств массовой информации
связана: а) с коммерциализацией сми б) с отсутствием контроля со стороны государства и общественности за сми
в) со злоупотреблением свободой и нанесением морально – психологичес- кого вреда населению (демонстрация убийств, сцен насилия)
г) с расширением сети каналов тв и радиовещания.
54. психологические черты массовой паники:
а) неспособность толпы к рациональной оценке обстановки и мобилизации воли б) способность к согласованным, слаженным действиям
в) непоследовательность, легкая перемена от одного направления
действий к другому г) подчинение лидеру
55. главный фактор риска заражения вич-инфекцией в россии:
а) использование нестерильного медицинского инструментария для меди-цинских процедур б) внутривенное введение наркотиков нестерильным шприцем и иглой в) сексуальные контакты без презерватива
г) неаккуратное обращение с острыми предметами (иглы, скальпели,
бритвенные лезвия), на которых могут быть остатки инфекционно-
опасных жидкостей
56. действия человека в движущейся толпе: а) двигаться в общем направлении, стараясь устоять на ногах б) двигаться в противоположном направлении движения толпы, стараясь выйти из нее
в) хвататься за неподвижные предметы и прижиматься к ним, стараясь
освободиться от толпы г) если уронили сумку, остановиться и
поднять ее, затем продолжать двигаться в толпе.

204

323

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

sock2

ОБЖ

4,5(76 оценок)

ОбъясНебо и полеты наградили его любовью к Земле — планете людей, обострили в нем чувство товарищества и дружбы, чувство ответственности за судьбы человечества, ответственности за будущее и счастье людей труда. Превыше всего ценил он братство людей труда, их готовность к подвигу.

Экзюпери мужественно воевал с фашизмом и погиб в боевом полете.

Мне близок летчик и человек Сент-Экзюпери, мне близки его книги.

Космос, подобно небу, учит любить Землю, вселяет в человека чувство ответственности за все происходящее на нашей голубой планете.нение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: ОБЖ

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.