Напишите сочинение по прочитанному тексту. сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. прокомментируйте сформулированную проблему. включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). сформулируйте позицию автора (рассказчика). напишите, согласны или не согласны вы с точкой зрения автора прочитанного текста. объясните почему. своё мнение аргументируйте, опираясь в первую очередь на читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения (учитываются первые два аргумента). объём сочинения - не менее 150 слов.
(1)был поздний вечер. (2) учитель егор алексеич свойкин, чтобы не терять попусту времени, от доктора отправился прямо в аптеку. (3)за жёлтой, лоснящейся конторкой стоял высокий господин с солидно закинутой назад головой, строгим лицом и с выхоленными бакенами, по всем видимостям провизор. (4)начиная с маленькой плеши на голове и кончая длинными розовыми ногтями, всё на этом человеке было старательно выутюжено, вычищено и словно вылизано. (5)нахмуренные глаза его глядели свысока на газету, лежавшую на конторке. (6)он читал. (7)свойкин подошёл к конторке и подал выутюженному господину рецепт. (8)тот, не глядя на него, взял рецепт, дочитал в газете до точки и, сделавши лёгкий полуоборот головы направо, пробормотал: — (9)через час будет готово. — (10)нельзя ли поскорее? — спросил свойкин. — (11)мне решительно невозможно ждать. (12)провизор не ответил. (13)свойкин опустился на диван и принялся ждать. (14)свойкин был болен. (15)во рту у него горело, в ногах и руках стояли тянущие боли, в отяжелевшей голове бродили туманные образы, похожие на облака и закутанные человеческие фигуры. (16)разбитость и головной туман овладевали его телом всё больше и больше, и он, чтоб подбодрить себя, решил заговорить с провизором. — (17)должно быть, у меня горячка начинается. (18)ещё счастье моё в том, что я в столице заболел! (19)не дай бог этакую напасть в деревне, где нет докторов и аптек! (20)провизор на обращение к нему свойкина не ответил ни словом, ни движением, словно не слышал. (21)не получив ответа на свой вопрос, свойкин принялся рассматривать строгую, надменно-учёную провизора. (22)«странные люди, ей-богу! — подумал он. — (23)в здоровом состоянии не замечаешь этих сухих, чёрствых , а вот как заболеешь, как я теперь, то и ужаснёшься, что святое дело попало в руки этой бесчувственной утюжной фигуры». — (24)получите! — вымолвил провизор наконец, не глядя на свойкина. — (25)внесите в кассу рубль шесть копеек! — (26)рубль шесть копеек? — забормотал свойкин, конфузясь. — (27)а у меня только всего один (28)как же быть-то? — (29)не знаю! — отчеканил провизор, принимаясь за газету. — (30)в таком случае вы (31)шесть копеек я вам завтра занесу или в конце концов пришлю. — (32)этого нельзя! (33)сходите домой, принесите шесть копеек, тогда и лекарства полу́ чите! (34)свойкин вышел из аптеки и отправился к себе домой. (35)пока учитель добирался до своего номера, он садился отдыхать раз пять. (36)придя к себе и найдя в столе несколько медных монет, он присел на кровать отдохнуть. (37)какая-то сила потянула его голову к подушке. (38)он прилёг, как бы на минутку. (39)туманные образы в виде облаков и закутанных фигур стали заволакивать сознание. (40)долго он помнил, что ему нужно идти в аптеку, долго заставлял себя встать, но болезнь взяла своё. (41)медяки высыпались из кулака, и больному стало сниться, что он уже пошёл в аптеку и вновь беседует там с провизором
196
409
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Настя1111111111022.04.2022 15:42
-
знайка20809.04.2021 22:15
-
саня136214.04.2021 08:34
-
linanstyoxvdtf31.05.2023 17:32
-
ученица99999999907.10.2022 09:44
-
dreygar03.01.2020 01:00
-
brazervind26.07.2021 08:54
-
addj140420.01.2021 18:34
-
JoshuaJoseph04.04.2020 17:30
-
StasMe133704.04.2022 22:30
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.