На какого героя предшествующей похож капитан врунгель в повести а. некрасова? напишите его фамилию.

ответ
почему у капитана нашлась колода карт?

он был шулером
выберите верное значение слова «шулер» в предложении 29:

человек, применяющий мошеннические приёмы при игре в карты
выпишите из предложений 10-25 слово со значением «вещи, скарб».

пожитки
выпишите из текста слово со значением «груз для улучшения мореходных качеств судна», употреблённое в переносном значении.

ответ
среди предложений 16-26 есть такое, в котором употреблён фразеологизм в значении «кто-либо совершенно ничего не понимает, совершенно не разбирается в чём-либо». укажите номер предложения, в котором есть этот фразеологизм.

ответ
выпишите фразеологизм из речи фукса.

ответ
из предложений 27-35 выпишите существительное, которое не имеет рода ни в одной из своих форм.

ответ
из первой части предложения 34 (до двоеточия) выпишите подлежащее и сказуемое в той форме и в той последовательности, в какой они стоят в тексте.

ответ
из предложений 7-8 выпишите слова, состоящие из корня, суффикса и окончания. слова выписывайте в той форме и в той последовательности, в какой они стоят в тексте (каждый ответ вводите в отдельное поле).

ответ
из предложений 37-40 выпишите существительное, которое в грамматике ведёт себя как одушевлённое, но обозначает неодушевлённый предмет.

ответ
в предложении 17 есть слово «кубрик». это:

жилое помещение для судовой команды

подвал

ниша для хранения вещей

трюм

специальный судовой сундук

из предложений 36-39 выпишите слово, одна часть которого восходит к тому же корню, что часть слова «маникюр», а другая часть восходит к тому же корню, что часть слова «шедевр». слово выпишите в той форме, в какой оно стоит в тексте.

ответ
из предложений 16-19 выпишите все слова, состоящие из приставки, корня, двух суффиксов и окончания, в той форме и в той последовательности, в какой они стоят в тексте (каждый ответ вводите в отдельное поле).

ответ
сколько раз в предложениях 14-18 встречается звук [о]?

ответ
из предложений 31-33 выпишите слова, которые изменяются по падежам, но не имеют ни рода, ни числа, в той форме и в той последовательности, в какой они стоят в тексте (каждый ответ вводите в отдельное поле).

ответ
из предложений 1-2 выпишите существительное, имеющее омонимичные окончания в родительном, дательном и предложном падеже единственного числа. слово выпишите в начальной форме.

ответ
из предложений 3-7 выпишите существительные, у которых из двенадцати словоформ (шесть падежей и два числа) пять омонимичных (не различаются в звучании и написании). слова выписывайте в той форме и в той последовательности, в какой они стоят в тексте (каждый ответ вводите в отдельное поле).

ответ
напишите одним словом, каким членом предложения является слово этот в предложении 1.

ответ

278

282

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

marivenkova

Русский язык

4,8(70 оценок)

Нет, сейчас мы такие словечки не сопелки - когда сопишь. (во сне например) пыхтелки - когда пыхтишь. (например, когда работа трудная) ворчалки - когда ворчишь. (например, когда ты злой или возмущён чем-то) ну вроде

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.