Кавказский пленник
характеристика героя
выделите в тексте причины бегства героя (кавказского пленника) из привычного для него
мира (1 часть, от слов и долго пленник молодой до слов и вы сокрылись от него).
запишите своими словами, в чем причина разочарования героя. для этого выделите в
тексте, что осталось в прошлом героя, назовите все аспекты его прошлого
(1 часть, от слов и долго пленник молодой до слов и вы сокрылись от него, 1 часть
последняя строфа).
выделите основную причину бегства героя из привычного для него мира.
сделайте схему или рисунок устройства пространства и положения пленника во
фрагменте 1 главы (от слов казалось, пленник безнадежный до слов с какой-то
радостью внимал).
объясните, как положение героя в пространстве отражает его положение в мире.
объясните, чем определяется отношение черкесов к пленнику, почему черкесы "своей
добычею (то есть пленником) гордились" (последняя строфа первой главы).
выделите деталь портрета героя в последней строфе 1 части. объясните роль детали.
кавказский пленник проходит путь разочарования. сравните отношение к любви героя
(пленника) и героини (черкешенки). отразите путь героя и путь героини через схему или
визуальный ряд.
можно ли найти соотносимые позиции? или путь героев различен? 2 часть от начала до
слов они в безмолвии расстались.
сформулируйте основные черты романтического героя:
• роль свободы
роль любви
причины отчуждения и бегства
3.0. сделайте постер, в котором визуально будут отражены путь героя, его ценности
и характерные черты.
198
245
Ответы на вопрос:
Вобразе савельича пушкин нарисовал хорошего человека, трагизм положения которого в том, что он живёт в эпоху крепостного права, обезличивающего крестьянина, и прежде всего и сильнее всего дворового. «савельич — чудо. это лицо самое трагическое, т. е. которое больше всего жаль в повести», — хорошо сказал один из писателей — современников пушкина. в образе савельича воплощены многие привлекательные черты, характерные для простого человека: верность долгу, прямота, способность к глубокой привязанности и самопожертвованию. всё лучшее в гринёве воспитано преимущественно савельичем. савельич глубоко привязан к гринёву. свой долг он видит в том, чтобы устроить счастье своего питомца. савельич — раб по положению, но не раб по духу. в нём живёт чувство человеческого достоинства. горечь и боль вызвало в савельиче грубое письмо к нему старика гринёва. в ответном письме савельича пушкин подчеркнул не только покорность старого дядьки своему господину, но и пробуждение в крепостном рабе сознания того, что он такой же человек, как и его барин. образом савельича пушкин протестует против крепостного права. как-то так
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Димасик201717.01.2020 19:04
-
maliarciuk53306.12.2022 03:01
-
Ilya33344401.12.2022 18:43
-
anuta0712197113.07.2022 23:37
-
Lumperz09.01.2022 06:17
-
gamlet200827.04.2022 07:41
-
OLYA33232118.09.2022 02:47
-
mamutova030320.11.2022 23:39
-
Dima2006Dima21.12.2021 10:24
-
daudovam1711.03.2022 06:47
![Caktus Image](/tpl/img/cactus.png)
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.