Культурология.
1. что понимал х.ортега-и-гассет под массой как социальной основой соответствующей культуры?
выберите один ответ.
-масса – это большое количество людей
-масса – это активная сила общественного развития
-масса – социальный феномен развитого общества
-масса – это временное объединение людей, для которых характерен отказ от индивидуальной позиции в жизни.
2. определение культуры в рамках аксиологического подхода:
выберите один ответ.
-способ деятельности
-мир ценностей
-мера интеллигентности
-мера человеческого в человеке
3. какие общественные процессы протекали в средние века в европе?
выберите по крайней мере один ответ:
-урбанизация
-появление светской
-романизация
-появление первых университетов
4. какие черты присущи буддизму?
выберите по крайней мере один ответ:
-большой пантеон богов без выделения главного
- верующего является достижение нирваны
-диалектический характер космологических представлений
-главной целью религии является поиск избавления от страдания
5. древние племена, населявшие апеннинский полуостров, оказавшие большое влияние на римскую культуры:
выберите один ответ.
-этруски
-ассирийцы
-аланы
-финикийцы
6. великая китайская стена была заложена:
выберите один ответ.
-лю баном
-цинь ши хуанди
-конфуцием
-лао цзы
7. что древние египтяне не считали сакральным в своей жизни?
выберите один ответ.
-семью
-животных
-искусство
-фараона
8. ментальными характеристиками человека являются:
выберите по крайней мере один ответ:
-повседневная жизнь, выстраиваемая в рамках правил и обычаев
-чувство коллективизма
-ощущение самоценности личности
-упование на чувство
9. хинаяна и махаяна являются частями религиозно-философского учения:
выберите один ответ.
-буддизма
-конфуцианства
-индуизма
-джайнизма
10. к традиционной культуре нельзя отнести:
выберите один ответ.
-индийскую культуру
-китайскую культуру
-европейские культуры
-арабские культуры
11. знания в древнем египте носили характер:
выберите один ответ.
-религиозный
-всеобщий
-сакральный
-экспериментальный
12. синкретизм—это:
выберите один ответ.
-факт существования материальной культуры
-материальные артефакты первобытной культуры
-существование всех сторон духовной культуры в синтезе
-период цивилизации
13. своеобразием китайского искусства является:
выберите по крайней мере один ответ:
-стихи и каллиграфия выступали как неотъемлемая часть живописи
-опора искусства на философию и религию
-символический характер образов
-общественно значимая тематика произведений
14. нормы, ценности, традиции, которые присущи всем культурам, независимо от положения и периода. это:
выберите один ответ.
-культурный ареал
-многоуровневые системы
-культурные универсалии
-артефакты культуры
15. главная просветителей заключалась в:
выберите один ответ.
-пропаганде традиционализма
-пропаганде духовности
-пропаганде эстетических вкусов
-пропаганде естественно-научных знаний
158
278
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
SlavaPereli25.09.2021 10:01
-
ккккtttttttyyyyyy19.05.2022 12:19
-
saimon003.01.2020 14:28
-
dilmurod929208.08.2022 15:24
-
Такблэт22817.05.2022 05:33
-
73Женя9131.03.2022 13:39
-
filip19858531.10.2021 03:47
-
маринэджан11.04.2021 08:34
-
maksnemolyaev17.08.2021 13:36
-
Hwasooyeon28.08.2022 17:07
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.