Твір на тему "хто не належить вітчизні своїй, той не належить людству" ( за твором т.шивченка )

твір «гуси-лебеді летять» авторства михайла стельмаха, а також «климко» григіра тютюнника є дуже цікавими для людей молодого покоління з причини того, що в них розглянуті життя двох маленьких хлопчиків – михайлика та климка відповідно. у цих творах ми можемо дізнатися про долі хлопчиків, про їх характери і все те, що було властиво цим дітям. крім того, ми можемо дізнатися про їх життя, його умови, що теж дуже цікаво і може бути порівняно з тим, що існує в житті кожного з нас. ці твори дуже цікаві, з них є багато корисного, що взяти.

я можу сказати з упевненістю, що мені вдалося взяти з цих творів багато. перш за все, я взяв від них години захоплюючого читання. я провів за двома цими творами багато часу, а тому можу з упевненістю сказати, що вони дуже цікаві. автори описали дуже цікаві події з життя двох хлопчиків, мені було вкрай захоплююче прочитати про життя в тих умовах, які для мене зовсім невідомі. я не просто прочитав з цікавістю, але відчував безліч важливих відчуттів. наприклад, мені було дуже шкода климка, який, здається, загинув в кінці однойменного твору. я чомусь по-справжньому пишався молоддю, коли читав про те, як михайлик своїм батькам і щосили прагнув бути для них як можна більш корисним. все це мало значення й справляло на мене дуже сильне враження.

втім, мені здається, що при читанні даних творів мені також вдалося збагатитися духовно, стати більш свідомим і правильним з усіх точок зору чоловіком. на прикладі михайлика та климка я зміг побачити, як молода людина або навіть дитина може себе вести. обидва цих хлопчика були дуже високі з точки зору моралі: климко, незважаючи на всі жахи війни, залишився доброю людиною і був готовий іншим. михайлик теж був з усіх боків позитивним хлопчиком, який дуже добре власним батькам. з обох цих дітей можна взяти приклад, і я це успішно роблю. принаймні, я намагаюся.

з цих двох творів можна взяти безліч корисної інформації. по-перше, вони захоплюючі, корисне читання для розуму і душі. по-друге, вони показують життя дітей в тих обставинах і ситуаціях, які абсолютно нехарактерні для сучасних дітей. по-третє, вони можуть дати кожній дитині правильні життєві орієнтири, задати їй високі моральні стандарти поведінки і показати, чому ці стандарти є правильними. все це і було взято мною з даних творів.