Укажіть органели, у яких міститься хлорофіл: а) мітохондрії: б) хлоропласт
ться хлорофіл: а) мітохондрії; б) хлоропласти; в) вакуолі; г) комплекс
o укажіть кількість молекул атф, які синтезуються піn час безкисневого етапу енергетичного обміну. а) ,
в4: в) 38; г) молекули атф не синтезуються.
а укажіть кількість молекул атф, які синтезуються піn час кисневого етапу енергетичного обміну
1 молекула; б) 4 молекули; в) 36 молекул; г) 38 молекул.
4. виберіть фазу фотосинтезу, під час якої синтезуються молекули атф: а) темнова; б) світлова; в) як під час
світлової, так і під час темнової; г) у процесі фотосинтезу молекули атф не синтезуються.
5. укажіть джерело енергії, яку використовуют
со енергії, яку використовують організми під час хемосинтезу: а) вивільняється при
розшепленні органічних сполук; б) вивільняється пі
сполук; б) вивільняється при окисненні неорганічних сполук; в) вивільняється при
розщепленні молекул атф; г) енергія світла.
6. укажіть органели, у яких відбувається кисневий етап енергетичного обміну: а) мітохондрії; б) хлоропласти,
в) комплекс гольджі; г) вакуолі з клітинним соком.
7. назвіть процеси, під час яких синтезуються молекули атф: а) світлова фаза фотосинтезу; б) темнова
фаза фотосинтезу; в) підготовчий етап енергетичного обміну; г) світлова фаза хемосинтезу.
8. назвіть умови, без яких процес фотосинтезу стає неможливим: а) відсутність вуглекислого газу в
атмосфері; б) відсутність глюкози в клітинах; в) відсутність хромопластів; г) відсутність мітохондрій.
9. назвіть організми, які здійснюють хемосинтез: а) зелені рослини; б) тварини; в) гриби; г) нітрифікуючі
бактерії.
10. зазначте організми, які здійснюють фотосинтез: а) ціанобактерії; б) багатоклітинні тварини; в) гриби;
г) нітрифікуючі бактерії.
11. укажіть біохімічні процеси, які належать до пластичного обміну: а) дихання; б) окиснення органічних
сполук; в) окиснення неорганічних сполук; г) хемосинтез.
12. укажіть біохімічні процеси, які належать до енергетичного обміну: а) темнова фаза фотосинтезу;
б) синтез білків; в) подвоєння днк; г) розщеплення органічних сполук без доступу кисню.
13. укажіть походження електронів, за рахунок яких відновлюється фотосистема i: а) походять з
фотосистеми ii; б) власні, які повертаються на свій енергетичний рівень; в) звільняються при розщепленні
молекули води; г) звільняються при розщепленні надф.
14. укажіть процес, під час якого виділяється молекулярний кисень: а) кисневий етап енергетичного обміну;
б) світлова фаза фотосинтезу; в) темнова фаза фотосинтезу; г) анаеробне дихання.
113
228
Ответы на вопрос:
после прохождения по всему организму кровь, содержащая углекислый газ, поступает в правую половину сердца. сердце выталкивает кровь в легкие . здесь кровь обогащается кислородом . кровь, обогащенная кислородом, поступает в левую половину сердца, которое выталкивает её в кровеносные сосуды, проходящие через весь организм
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
Лида1113внк20.05.2022 12:53
-
Lololiplolpjvfhsbf03.08.2020 09:21
-
Kseniaghl04.12.2021 07:35
-
anya290909.12.2021 07:08
-
Vartur20319.01.2022 17:37
-
cheburejp00xj429.04.2021 14:15
-
sarvaryusuf9917.06.2022 06:53
-
Нияз201407.11.2021 19:35
-
Stasya1320301.08.2022 19:27
-
uefip13.03.2022 10:28
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.