Есть ответ 👍

Скакой целью б. ахмадулина использует в стихотворении "в коридоре " библейские аллюзии?

268
391
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Irinazpopo
4,4(43 оценок)

I.  вступительное : готовимся к написанию сочиненияпроследим связь фольклора с «песней»  ii. беседавопросы учителя: что такое фольклор? назовите черты фольклораперечислите жанры фольклора. какие из них наделены большим объемом? как называется произведение лермонтова? к какому жанру устного народного творчества автор обращается? какие факты доказывают, что «песня про купца калашникова» - это действительно песня? (т.е. вспоминаем черты народной песни и ищем их в произведении лермонтова)  iii. заполнение таблицы  , давайте сейчас с вами заполним таблицу.таблица начерчена на доске.  черты народной песни в «песне про купца калашникова»черты народной песниеё наличие (отсутствие) в произведении лермонтова          есть ли автор у народной песни? для какой цели народная песня поется? является ли «песня про купца калашникова» развлекательной? кого и чему учит «песня про купца калашникова»? давайте сейчас с вами проанализируем заполнение таблицы.  iv. образы поэмы- как вы думаете, образы (герои) поэмы имеют что-то народное? из каких  жанров устного народного творчества взяты эти образы? каким предстает иван грозный в песнях и в произведении лермонтова? каковы черты алены дмитриевны и что роднит ее со сказочными героинями? кирибеевич и калашников – былинные богатыри? вывод:   образы для «песни про купца калашникова» лермонтовым взяты из фольклора.  v. проблемные вопросыпочему лермонтов обратился к старине, ко времени ивана  iv? «хотя лермонтов обратился к эпохе грозного, произведение прозвучало глубоко современно. только что на дуэли с царским «опричником» погиб пушкин, который вышел на поединок, чтобы защитить честь жены и своё благородное имя. поэма заставляет задуматься над вопросами о судьбе и нравах человеческой личности».                                                                                                                                      и.андрониковобобщение учителя: - 1837г убивают пушкина, лермонтов пишет «смерть поэта», потом «песню про купца калашникова».- лермонтов выбирает жанр песни и берет из народных песен образ ивана грозного.кто главный герой «песни про купца калашникова»? почему выбрана именно эпоха ивана грозного? кого и чему учит «песня про купца калашникова»?   vi. выводы по урокуучитель с вопросов подводит итоги урока.скачать: вложениеразмер  konspekt_uroka_literatury_v_7_klasse.doc38 кбпредварительный просмотр: конспект урока в 7 классетема урока:   «фольклорные мотивы (традиции) в «песне про купца калашникова» м.ю.лермонтова»i. вступительное : готовимся к написанию сочиненияпроследим связь фольклора с «песней»ii. беседавопросы учителя: что такое фольклор? назовите черты фольклораперечислите жанры фольклора. какие из них наделены большим объемом? как называется произведение лермонтова? к какому жанру устного народного творчества автор обращается? какие факты доказывают, что «песня про купца калашникова» - это действительно песня? (т.е. вспоминаем черты народной песни и ищем их в произведении лермонтова)iii. заполнение , давайте сейчас с вами заполним таблицу.таблица начерчена на доске.черты народной песни в «песне про купца калашникова»черты народной песниеё наличие (отсутствие) в произведении лермонтоваесть ли автор у народной песни? для какой цели народная песня поется? является ли «песня про купца калашникова» развлекательной? кого и чему учит «песня про купца калашникова»? давайте сейчас с вами проанализируем заполнение таблицы.iv. образы поэмы- как вы думаете, образы (герои) поэмы имеют что-то народное? из каких  жанров устного народного творчества взяты эти образы? каким предстает иван грозный в песнях и в произведении лермонтова? каковы черты алены дмитриевны и что роднит ее со сказочными героинями? кирибеевич и калашников – былинные богатыри? вывод:   образы для «песни про купца калашникова» лермонтовым взяты из фольклора.v. проблемные вопросыпочему лермонтов обратился к старине, ко времени ивана iv? «хотя лермонтов обратился к эпохе грозного, произведение прозвучало глубоко современно. только что на дуэли с царским «опричником» погиб пушкин, который вышел на поединок, чтобы защитить честь жены и своё благородное имя. поэма заставляет задуматься над вопросами о судьбе и нравах человеческой личности».                                                                    и.андрониковобобщение учителя: - 1837г убивают пушкина, лермонтов пишет «смерть поэта», потом «песню про купца калашникова».- лермонтов выбирает жанр песни и берет из народных песен образ ивана грозного.кто главный герой «песни про купца калашникова»? почему выбрана именно эпоха ивана грозного? кого и чему учит «песня про купца калашникова»? vi. выводы по урокуучитель с вопросов подводит итоги урока.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS