1. складносурядним є речення
а) шипшина вбралась у коралове намисто, і літо бабине вплелось між намистин.
б) нервові руді зблідли на виду, бо вже погналося перекотиполе за літом - по гарячому сліду.
в) на своїй природній мові і потоки гомонять; зелен-клени у діброві по-кленовому шумлять.
г) раби - це нація, котра не має слова.

2. за протиставного сполучника поєднано частини речення

а) пройшов дощ, і дерева заясніли під сонцем.
б) чи воно без талану чоловік уродився, чи талану у бога не заробить?
в) до землі вже прихилився зоряний вечір, а з городів запахло чорнобривцями, соняшниками, прив'ялими нагідками.
г) сторожа ходить по міському валу, і сови сплять в западинах бійниць.

3. пунктуаційну помилку допущено в реченні

а) на хуторі вмирає день і гасне перестигла бронза пшениць.
б) ще хвиля - і сплеснуть рожевими крильми гобої та скрипки.
в) я несу тебе в долоні, і життя таке велике.
г) а сьогодні над харковом зупинились табуни південних хмар, і йде справжній тропічний дощ.

4. тире необхідно поставити між частинами складносурядного речення

а) обтрусили вже яблуні білі і картоплю із поля везуть
б) він дивиться тільки вгору і небо лоскочуть вії
в) хвилина і табун мов буря понесла
г) між нами ґрат нема та ними і не можна троянду солов'я навіки розлучить
д) вічно світитиме над неозорним степом гаряче сонце і вічно колихатимуться на щедрій землі під погожим вітром важкі бронзові колоски
5. не потрібно ставити кому між частинами речення ( окремі розділові знаки пропущені)
а) подув вітерець і мертві страхітливі скелі дихнули з темряви весняним цвітом та зеленим рястом
б) на золоті крил із-під тучі бджола поспішає у світ і вишні хустини пахучі на плечі розвішує цвіт
в) улітку в містечку збирали вишні, сливи, яблука і тоді пахло на базарах забутою старовиною
г) ще над дніпром клубочиться задуха і пахне степом сизий деревій

6. установіть відповідність між видом смислового зв'язку та частинами складносурядного речення
1) одночасність явищ
2) послідовність
3) причиново-наслідковий зв'язок
4) протиставлення

а) минає день, і світ згасає, і найсвітліший промінь згас
б) і серцю не дано бідніти, і думам не дано всихать
в) то сонце вигляне, то знову туча, і блискавиця, і дощ
г) дощик перестав - і все навколо запахло, посвіжішало, заболищало
д) в моїй душі мелодія осіння, та в ній я чую ноти весняні
7. установіть відповідність між розділовими знаками та реченнями, у яких вони пропущені

1) кома
2) тире
3) крапка з комою
4) відсутність розділового знака

а) де вони переймали пісні_ і хто їх учив?
б) цокнув замок_ і в серці замкнулась рішучість
в) море велике_ та вода не годиться
г) ця розмова лишила у мене якийсь гіркий несмак_ але миритись, брати назад свої слова у мене не було бажання
д) усім_ і екскурсантам, і простим людям - рекомендується ґав не ловити

108

239

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Denis223423

4,4(14 оценок)

Тоже самое ищу) и найти не

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.