Объясните цель,методы, результаты и последствия антимонопольного законодательства в рф на конкретном напишите подробнее,!
237
269
Ответы на вопрос:
Всоставе рф в качестве ее субъектов в настоящее время находится 21 республика: республика адыгея (адыгея), республика алтай, республика башкортостан, республика бурятия, республика дагестан, республика ингушетия, кабардино- республика, республика калмыкия, карачаево-черкесская республика, республика карелия, республика коми, республика марий эл, республика мордовия, республика саха (якутия), республика северная осетия - алания, республика татарстан (татарстан), республика тыва, удмуртская республика, республика хакасия, чеченская республика, чувашская республика - чувашия (ст. 65 конституции). эти республики существенно отличаются друг от друга по размеру территории, численности населения и т.д. например, территория республики бурятия составляет 351,3 тыс. кв. км, тогда как республика северная осетия имеет территорию размером 8 тыс. кв. км. население республики башкортостан более чем в 5 раз превышает население кабардино- республики и в 16 раз - население республики тыва. однако эти различия не оказывают влияния ни на место республик в составе рф, ни на объем их полномочий. таким образом, все эти республики имеют равный конституционно-правовой статус в составе рф.республика в составе рф - это демократическое правовое государство, созданное в рамках рф. согласно конституции рф (ст. 66), статус республики определяется федеральной конституцией и конституцией республики. таким образом, именно конституция рф устанавливает конституционно-правовой характер взаимоотношений между федерацией и ее субъектами - республиками в ее составе. конституционно-правовой статус республики в составе рф характеризуется, прежде всего, тем, что республика является государством в составе федерации, всей полнотой государственной (законодательной, исполнительной, судебной) власти на своей территории, кроме тех полномочий, которые в соответствии с конституцией рф находятся в ведении федеральных органов государственной власти. государственная власть республики исходит от ее народа, реализовавшего свое право на самоопределение в форме государства в составе рф. конституционно-правовой статус республики в составе рф далее характеризуется тем, что каждая республика имеет свою территорию. так, конституция республики саха (якутия) устанавливает ст. 44, что территория республики принадлежит ее многонациональному народу и является исконной землей традиционного расселения ее коренных народов. пределы территории республики определяются государственной границей республики. республика имеет внутреннюю границу, отделяющую ее от других субъектов рф. республика может иметь и внешнюю границу, отделяющую ее от иностранных государств. внешняя граница республики является вместе с тем государственной границей рф. она определяется международными договорами и соглашениями рф с иностранными государствами.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Обществознание
-
катя414316.12.2021 17:28
-
kira9let14.04.2021 05:14
-
dania783404.08.2022 11:45
-
dashafns2918.12.2020 18:25
-
лтвтыьц01.05.2020 17:30
-
кристина196627.12.2022 13:23
-
SashaUshanka17.02.2023 18:10
-
ushhahas0282803.12.2022 23:01
-
olgaazov7321.06.2021 02:00
-
Manikaiva24.10.2020 18:47
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.