Есть ответ 👍

Укажите словосочетание со связью : *
1
1) макароны по-флотски
2) хорошей погоде
3) попросил
4) заглянул в окно
укажите, в каком предложении запятая не нужна (знаки препинания не расставлены). *
1
1) и глупость и гордыня растут на одном дереве.
2) я сидел на и любовался тёмной и тёплой ночью.
3) впереди по пути будут ещё или вязкие глинистые топи или величавые горы.
4) село со своими избушками и зелёными конопляниками и тощими ракитами издали ка-залось островом среди распаханных полей.
найдите предложение, в котором приложение нужно написать через дефис (знаки не расставлены). *
1
1) гостей разместили в гостинице космос
2) на озере байкал всегда работают исследователи
3) студенту заочнику приходится много заниматься самостоятельно
4) сержант петров выполнил приказ командира
в каком слове на месте пропуска ь не пишется? *
1
1) ударить
2) мчаться
3) заросла
4) выйти
в каком слове на месте пропуска пишется одна буква н? *
1
1) овощи
2) в кастрюле
3) непроше ые гости
4) огурцы
укажите, в каком предложении нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым. *
1
1) пушкинская сказка прямая наследница сказки народной.
2) есть слабость, имеющая вид силы.
3) приятели не всегда друзья.
4) твои глаза как две виноградинки с лозы.
укажите, какой из примеров не является предложением. *
1
1) пахнет палыми листьями
2) в родительском доме
3) вот наша школа
4) трудна
укажите предложение с составным глагольным сказуемым. *
1
1) здесь будет город заложён
2) школьники будут писать сочинение
3) стали мы приближаться к мостику
4) рассказ становится всё интереснее
укажите предложение с деепричастным оборотом, находящимся в середине предложения (знаки препинания не расставлены). *
1
1) чуть-чуть белея парус одинокий тонул в голубом тумане моря.
2) весна распахнув по-хозяйски окна на улицу позвала.
3) от мокрого брусничника туман уходит в небо не касаясь веток.
4) дворникам пощады не давая неустанно падает снежок.
в какой строке во всех словах на месте пропуска пишется буква о? *
1
1)
2)
3)
4)
укажите, в каком предложении инфинитив (неопределённая форма глагола) является второстепенным членом предложения *
1
1) ошибку ты сам должен исправить
2) по любой дороге нужно идти осторожно
3) главным должно быть желание учиться
4) молодой режиссёр будет снимать фильм
найдите простое односоставное определённо-личное предложение. *
1
1) я вошёл в чистую комнатку, убранную по-старинному.
2) в комнате зажгли свет.
3) принимаю тебя, неудача…
4) своего друга, советы которого не раз мне бывали полезны, вспоминаю часто.
укажите, какой из примеров не является словосочетанием: *
1
1) в течение года
2) узнавший впоследствии
3) предсказав дождь
4) на синем небе
в каком предложении не со словом пишется раздельно? *
1
1) (не)разгаданные тайны влекут нас.
2) я чувствовал почти (не)удержимое желание схватить зверя.
3) есть много видов пошлости (не)замечаемых нами.
4) (не)достаток продовольствия заставлял их торопиться.
укажите дефисное написание слова. *
1
1) (по) больше написать
2) (по)зимнему одеться
3) (по)качественнее сделать
4) (по)немногу выполнять
в каком слове произносится звук [с]? *
1
1) сдавить
2) классик
3) низко
4) разбудить
в каком предложении причастный оборот стоит перед определяемым словом? (знаки препинания не расставлены) *
1
1) всё было покрыто снегом выпавшим недавно.
2) я смотрел на залитый лунным светом пруд.
3) листва сорванная с деревьев быстро закружилась в воздухе.
4) освещенный берег издалека казался таинственным.
укажите предложение, в котором есть одновременно обращение и вводное слово (знаки препинания не расставлены). *
1
1) по-моему алеша всю жизнь мечтал о путешествиях.
2) может быть даша на юг приедешь и ты?
3) старуха очевидно рассказывала о горящем сердце данко.
4) знаете ли вы например какое наслаждение выехать весной до зари?
в каком предложении допущена грамматическая ошибка? *
1
1) лающаяся собака никого не впускала в дом.
2) морозец, ударивший ночью, сразу всё преобразил.
3) я вышел на освещенную солнцем поляну.
4) ободряемый товарищами ученик быстро решил .
укажите, на месте каких цифр должны быть запятые в предложении: "сад(1) всё больше редея (2) переходя в настоящий луг(3) спускался к реке". *
1
1) 1,2,3
2) 1,2
3) 1,3
4) 1

213
278
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


Когда с классом мы собрались поехать на экскурсию, я рано встала! я сделала все свои дела. мы с родителями доехали до школы, где уже ждал нас автобус. я села со своей подружкой катей, и автобус отъехал от школы. вдруг стало так весело, ведь автобус съехал с большой горки! мы въехали в ворота, и все закричали: "мы доехали до музея! " и все были рады, ведь интересно ходить в музеи!

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS