Укажите словосочетание со связью : *
1
1) макароны по-флотски
2) хорошей погоде
3) попросил
4) заглянул в окно
укажите, в каком предложении запятая не нужна (знаки препинания не расставлены). *
1
1) и глупость и гордыня растут на одном дереве.
2) я сидел на и любовался тёмной и тёплой ночью.
3) впереди по пути будут ещё или вязкие глинистые топи или величавые горы.
4) село со своими избушками и зелёными конопляниками и тощими ракитами издали ка-залось островом среди распаханных полей.
найдите предложение, в котором приложение нужно написать через дефис (знаки не расставлены). *
1
1) гостей разместили в гостинице космос
2) на озере байкал всегда работают исследователи
3) студенту заочнику приходится много заниматься самостоятельно
4) сержант петров выполнил приказ командира
в каком слове на месте пропуска ь не пишется? *
1
1) ударить
2) мчаться
3) заросла
4) выйти
в каком слове на месте пропуска пишется одна буква н? *
1
1) овощи
2) в кастрюле
3) непроше ые гости
4) огурцы
укажите, в каком предложении нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым. *
1
1) пушкинская сказка прямая наследница сказки народной.
2) есть слабость, имеющая вид силы.
3) приятели не всегда друзья.
4) твои глаза как две виноградинки с лозы.
укажите, какой из примеров не является предложением. *
1
1) пахнет палыми листьями
2) в родительском доме
3) вот наша школа
4) трудна
укажите предложение с составным глагольным сказуемым. *
1
1) здесь будет город заложён
2) школьники будут писать сочинение
3) стали мы приближаться к мостику
4) рассказ становится всё интереснее
укажите предложение с деепричастным оборотом, находящимся в середине предложения (знаки препинания не расставлены). *
1
1) чуть-чуть белея парус одинокий тонул в голубом тумане моря.
2) весна распахнув по-хозяйски окна на улицу позвала.
3) от мокрого брусничника туман уходит в небо не касаясь веток.
4) дворникам пощады не давая неустанно падает снежок.
в какой строке во всех словах на месте пропуска пишется буква о? *
1
1)
2)
3)
4)
укажите, в каком предложении инфинитив (неопределённая форма глагола) является второстепенным членом предложения *
1
1) ошибку ты сам должен исправить
2) по любой дороге нужно идти осторожно
3) главным должно быть желание учиться
4) молодой режиссёр будет снимать фильм
найдите простое односоставное определённо-личное предложение. *
1
1) я вошёл в чистую комнатку, убранную по-старинному.
2) в комнате зажгли свет.
3) принимаю тебя, неудача…
4) своего друга, советы которого не раз мне бывали полезны, вспоминаю часто.
укажите, какой из примеров не является словосочетанием: *
1
1) в течение года
2) узнавший впоследствии
3) предсказав дождь
4) на синем небе
в каком предложении не со словом пишется раздельно? *
1
1) (не)разгаданные тайны влекут нас.
2) я чувствовал почти (не)удержимое желание схватить зверя.
3) есть много видов пошлости (не)замечаемых нами.
4) (не)достаток продовольствия заставлял их торопиться.
укажите дефисное написание слова. *
1
1) (по) больше написать
2) (по)зимнему одеться
3) (по)качественнее сделать
4) (по)немногу выполнять
в каком слове произносится звук [с]? *
1
1) сдавить
2) классик
3) низко
4) разбудить
в каком предложении причастный оборот стоит перед определяемым словом? (знаки препинания не расставлены) *
1
1) всё было покрыто снегом выпавшим недавно.
2) я смотрел на залитый лунным светом пруд.
3) листва сорванная с деревьев быстро закружилась в воздухе.
4) освещенный берег издалека казался таинственным.
укажите предложение, в котором есть одновременно обращение и вводное слово (знаки препинания не расставлены). *
1
1) по-моему алеша всю жизнь мечтал о путешествиях.
2) может быть даша на юг приедешь и ты?
3) старуха очевидно рассказывала о горящем сердце данко.
4) знаете ли вы например какое наслаждение выехать весной до зари?
в каком предложении допущена грамматическая ошибка? *
1
1) лающаяся собака никого не впускала в дом.
2) морозец, ударивший ночью, сразу всё преобразил.
3) я вышел на освещенную солнцем поляну.
4) ободряемый товарищами ученик быстро решил .
укажите, на месте каких цифр должны быть запятые в предложении: "сад(1) всё больше редея (2) переходя в настоящий луг(3) спускался к реке". *
1
1) 1,2,3
2) 1,2
3) 1,3
4) 1
213
278
Ответы на вопрос:
Когда с классом мы собрались поехать на экскурсию, я рано встала! я сделала все свои дела. мы с родителями доехали до школы, где уже ждал нас автобус. я села со своей подружкой катей, и автобус отъехал от школы. вдруг стало так весело, ведь автобус съехал с большой горки! мы въехали в ворота, и все закричали: "мы доехали до музея! " и все были рады, ведь интересно ходить в музеи!
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Mildx05.04.2021 04:31
-
Medvedi4702.07.2021 06:37
-
zhannursadykbek19.09.2022 08:56
-
Битсухатян07.03.2023 08:09
-
Vikzza19.02.2023 19:34
-
Aiker00027.01.2022 05:11
-
flowersemenova204.12.2020 22:42
-
HollywooD201604.04.2023 03:54
-
Azimhan201719.01.2020 15:06
-
nikolaivanov1109.04.2021 14:06
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.