Ii вариант 2.импульс гири массой 10 кг, стоящей на столе высотой 70 а. 700 кг·м/с. б. 7 кг·м/с. в. 4,9 кг·м/с. г. 0 кг·м/с. 3.чему равен импульс тела массой 100 г при скорости 2 м/с? а. 200 кг·м/с. б. 50 кг·м/с. в. 0,4 кг·м/с. г. 0,2 кг·м/с. 4.единица работы в а. паскаль. б. ньютон. в. джоуль. г. ватт. 5.работа силы тяжести при подъеме тела на высоту а. положительная. б. равна нулю. в. отрицательная. 6.вертолет, висящий неподвижно в воздухе, а. только потенциальной энергией. б. только кинетической энергией. в. и кинетической, и потенциальной энергией. 7.скорость тела увеличилась в 4 раза. его кинетическая а. увеличилась в 16 раза. б. увеличилась в 4 раза. в. уменьшилась в 16 раза. г. уменьшилась в 4 раза. 8.высота подъема тела уменьшилась в 4 раза. его потенциальная а. увеличилась в 16 раза. б. увеличилась в 4 раза. в. уменьшилась в 16 раза. г. уменьшилась в 4 раза. 9.как изменилась потенциальная энергия деформированной пружины при уменьшении ее длины в 4 раза? а. увеличилась в 16 раза. б. увеличилась в 4 раза. в. уменьшилась в 16 раза. г. уменьшилась в 4 раза. 10.мяч брошен вертикально вверх. в момент броска его кинетическая энергия была равна 10 дж. потенциальная энергия мяча на максимальной высоте h (сопротивлением воздуха пренебречь) будет а. 0 дж. б. 10 дж. в. 100 дж. г. 5 дж. 11.тело массой 4 кг свободно падает с высоты 30 м. чему равна кинетическая энергия в нижней точке падения? а. 120 дж. б. 1200 дж. в. 60 дж. г. 600 дж. № 12 установить соответствие 12.установите соответствия значений скорости из левого столбца со значениями кинетической энергии из правого: мяч массой 200 г брошен вертикально вверх со скоростью 30 м/с. 1. 30 м/с. 2. 20 м/с. 3. 10 м/с. 4. 0 м. а. 40 дж. б. 0 дж. в. 90 дж. г. 50 дж д. 10 дж. № 13 решить 13.неподвижный снаряд разрывается на два осколка. скорость первого осколка массой 4 кг после разрыва направлена горизонтально и равна 20 м/с. чему равна кинетическая энергия второго осколка сразу после разрыва, если его масса в 2 раза больше первого?

181

455

Ответы на вопрос:

4,7(54 оценок)

уменьшилась в 3 раза (2 ответ)

Объяснение:

Eп=mgh

m и g в этом случае не изменны

Eп начальная=3gh

Eп конечная=1gh

Eп начальная/Eп конечную= 3gh/gh= 3

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.