8.людство використовує різноманітні волок-
на ще з давнини. з них виготовляли тка-
нини, в язали канати тощо. зі збільшенням
обсягу хімічних знань учені створювали все
нові волокна - штучні й синтетичні, роз-
маніття яких ми спостерігаємо в нашому
житті. сьогодні вчені досліджують можли-
вість отримання довжелезних нанотрубок з
атомів карбону. і вже в близькому майбут-
ньому можливе одержання тоненьких і легких волокон із нанотрубок
міцністю в сотні разів перевершать сталеві канати. для побудови якого
отримання таких волокон буде вирішальним?
автобану
в підводного кабеля гліній електроп
космічного ліфта
для інтернет-зв'язку д залізничних шляхів​

ответ:

Student A, follow the instructions. — Студент A, следуйте инструкциям.
You are a foreign student in London. You’re waiting in a queue to buy theatre tickets. You have a newspaper. The person in front of you has a theatre guide to What’s on in London. — Вы — иностранный студент в Лондоне. Вы ждете в очереди, чтобы купить билеты в театр. У вас есть газета. У человека перед вами есть руководство по театру о том, что идет в Лондоне.
• Ask him/her if you can borrow his/her theatre guide. — Спросите его / ее, можете ли вы взять его / ее театральный гид.
• Accept his/her request and find out if there is a student discount on theatre tickets. — Примите его / ее запрос и выясните, есть ли студенческая скидка на билеты в театр.
• Find out his/her name and where he/she is from and ask him/her what play he/she is going to buy tickets for. — Узнайте ее/его имя и место, откуда он или она, и спросите его, на какую пьесу он или она собирается купить билеты.
You start the conversation. — Вы начинаете разговор.
Student B, follow the instructions. — Студент B, следуйте инструкциям.
You are a foreign student in London. You are waiting in a queue to buy theatre tickets. You have a theatre guide to What’s on in London. The person behind you in the queue starts talking to you. — Вы — иностранный студент в Лондоне. Вы ждете в очереди, чтобы купить билеты в театр. У вас есть руководство по театру о том, что идет в Лондоне. Человек, стоящий за вами в очереди, начинает разговаривать с вами.
• Accept his/her request and ask him/her to lend you his/her newspaper. — Примите его / ее просьбу и попросите его одолжить вам его/ее газету.
• Tell him/her there is a discount for students. Then find out his/her name and where he/she is from. — Скажите ему, что у студентов есть скидка. Затем узнайте его / ее имя и откуда он.
• Explain that you want to see the musical I love life! and invite him/her to go to the theatre with you. — Объясните, что вы хотите увидеть мюзикл Я люблю жизнь! И пригласите его / ее пойти в театр вместе с вами.
Student A starts the conversation. — Студент А начинает разговор.