выпишите грамматическую основу предложения 29.
- (29)хоть одну-то извилину надо иметь!
8. 8
выпишите грамматическую основу предложения 1.
(1)девочку звали алиса.
9. 8
выпишите грамматическую основу предложения 10.
(10)у него не было отца.
10. 8
выпишите грамматическую основу предложения 2.
(2)вокруг пахло вечерней прохладой.
11. 8
выпишите грамматические основы предложения 10.
(10)меня же не было в школе, я болел.
12. 8
выпишите грамматическую основу предложения 26.
(26)по щекам моряков, не раз смотревших смерти в лицо, текли слёзы.
13. 8
выпишите грамматическую основу предложения 44.
(44)из-за этого всем не верить?
14. 8
выпишите грамматическую основу предложения 8.
(8)на дворе светает.
15. 8
выпишите грамматическую основу предложения 42.
(42)ему хотелось плакать.
16. 8
выпишите грамматическую основу предложения 8.
- (8)заходите, товарищ лейтенант.
17. 8
выпишите грамматические основы предложения 24.
(24)только знай: подхалимов нигде не любят!
18. 8
выпишите грамматическую основу предложения 12.
(12)он взял три веточки мимозы и пошёл в школу.
19. 8
выпишите грамматическую основу предложения 2.
(2)их нужно было внести за обучение в первом полугодии.

159

248

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

даниил740

Русский язык

4,5(17 оценок)

Аннулировать,комментарий,аппетит,, а остальные не знаю извини

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.