Есть ответ 👍

70
карточка №1


1. отметьте ошибку в характеристике дополнения 1) отвечает на в-сы косвенных падежей 2) это вчп, который зависит от сказуемого или других членов предложения 3) может быть выражено только суще-ствительным или местоимением


2. распределите предложения а) с сущ-ным в роли дополнения б) с прилаг-ным в роли дополнения

в) с числительным в роли дополнения

1) в гости к бабушке я хожу с удовольствием 2) именно ближних-то, по-моему, и невозможно любить, а разве лишь дальних. 3) на всех московских есть особый отпечаток 4) двадцать на шесть не делится 5) мать посмотрела на дочь с укоризной 6) небо заволокли низкие тучи.


3. распределите предложения а) с прямым дополнением б) с косвенным дополнением

1) с умным человеком и поговорить любопытно 2) с любимыми не расставайтесь! 3) слона-то я и не приметил 4) люблю отчизну я… 5) сына он теперь меньшого шлёт на выручку большого.


4. распределите предложения а) с одним дополнением б) с двумя дополнениями

1) по улице слона водили, как видно, на показ 2) я лиру посвятил народу своему 3) не обещайте деве юной любови вечной на земле 4) невозможно повернуть вспять 5) я хочу рассказать о своём проекте и планах его реализации.


5. укажите предложения, в которых нет дополнения: 1) здесь птицы не поют, деревья не растут 2) никто не обнимет необъятного 3) вот испанка молодая оперлася на 4) всё смешалось в доме облонских.карточка №2

1. укажите ошибку в характеристике дополнения: 1) может быть выражено только сущ-ным, местоим,

глаголом. 2) это вчп, который зависит от сказуемого или других членов предложения 3) отвечает на вопросы косвенных падежей.

2. распределите предложения а) с сущ-ным в роли дополнения б) с местоимен. в роли дополнения

в) с неделимым сс в роли дополнения

1) поэты ходят по лезвию ножа и режут в кровь свои босые души! 2) не делайте из еды культа. 3) все за всех виноваты. 4) со стороны океана потянуло ледяным холодом. 5) обо мне не беспокойтесь.

6) ничего не разобрать и не различить.

3. распределите предложения а) с прямым дополнением б) с косвенным дополнением

1) тишины хочу, тишины 2) красота спасет мир 3) от радости в зобу дыханье сперло 4) крики пере-пелов и ястребов можно услышать в лесу 5) мы с интересом смотрели на меняющуюся поверхность моря.

4. распределите предложения а) с 1-м дополнением б) с 2-мя дополнениями

1) поэту в копеечку влетают слова 2) с войной покончили мы счеты 3) если только можно, авва отче, чашу эту мимо пронеси. 4) поток с шумом уносил камни и глину. 5) раньше он не видел ни паро-ходов, ни широких рек.

5. укажите предложения, в которых есть дополнение

1) здоровью моему полезен холод 2) я могу жить без необходимого, но без лишнего не могу.

3) несбыточное грезится опять 4) лучше быть жертвой, чем палачом.

187
363
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Brot2007
4,8(45 оценок)

Пример нарушения морфологической нормы: г) вкусное кофе(верно: вкусный кофе)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS