План анализа стихотворения
1. определите тему стихотворения (о чем стихотворение? )
2. определите вид лирики (пейзажная, любовная, философская,
гражданская)
3. определите жанр стихотворения (лирическое стихотворение,
послание, ода, элегия, эпиграмма, сонет, песня)
4. найдите приемы, которыми пользуется автор. тропы (эпитет,
метафора, олицетворение, сравнение, метонимия), фигуры (анафора,
эпифора, повтор, инверсия, риторический вопрос, риторическое
восклицание). гипербола. аллегория. оксюморон. афоризм.
5. определите стихотворный размер.
6. проанализируйте лирического героя произведения. что он чувствует?
о чем размышляет? что видит? что ощущает?
7. определите идею стихотворения. как именно автор раскрывает тему
стихотворения?
стихотворения для анализа: «зеркало в зеркало»,

Отношение захара один из наиболее удавшихся образов в романе. он и барин - два сапога - пара.любит обломова, но это не мешает ему критиковать его и самовольничать. пользуется бесхарактерностью барина.но, в то же время, не может представить себе жизни без него. ходит по квартире "ядовитый человек" захар, ворчит, лениво перебранивается с барином, не метет полы, не стирает пыль, втихую подъедает лакомые кусочки с барского стола. вдобавок причиняет материальный ущерб - бьет чашки, ломает мебель. но вот странность: посуда из неуклюжих лап захара валится в те именно моменты, когда необходимо предостеречь обломова от поступков, ему несвойственных, проистекающих от навязанной илье ильичу обязанности делать жизнь со штольца. преданность и любовь к обломову мы скорее отыщем в захаре, нежели в красавице ольге ильинской.