Классификация пылеулавливающих систем,принцип действия

1) сравни условия проведения эксперимента в двух стаканах.

количество вещества, используемого для эксперимента, в каждом стакане одинаковое

обьем воды в стаканах различный

2) какие измерения и сравнения нужно провести,чтобы определить как количество воды влияет на скорость,с которой соль полностью растворится в этой воде?

надо замерить время, за которое соль полностью растворится в каждом стакане.и потом сравнить

3) если бы ученики захотели выяснить,влияет ли температура воды на скорость,с которой вещество полностью растворится в воде, с какого эксперимента они могли бы это сделать? опиши этот эскперимент.

надо взять 2 стакана,в каждый стакан насыпать одиаковое количество соли. в один стакан налили холодной воды столько,а в другой - горячей. надо замерить время, за которое соль полностью растворится в каждом стакане.и потом сравнить