При взаимодействии 40 г. naoh c хлоридом меди (ll) выделилось 5,6 г осадка. учитывая , что хлорид меди содержит 13 % примесей , а осадка выделилось 50 % от возможного , найдите массу взятого для реакции хлорида меди (ll)

177

227

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Гулзат1111

Химия

4,7(40 оценок)

ответ:

если 5,6 граммов осадка - 50% от возможного, то возможное количество его равно 5,6*2 = 11,2 грамма, или 11,2: 98 = 0,11 моль по уравнению 2naoh + cucl2 = cu(oh)2 (осадок) + 2nacl, что соответствует 0,11 моль хлорида меди, или 0,11*135 = 15,4 граммам его, что с учётом 13% примесей составляет 15,4: 0,87 = 17,7 грамма cucl2.

Alina18181

Химия

4,4(44 оценок)

ответ:

2naoh+cucl2-> 2nacl+cu(oh)2

кол-во вещества naoh=50/(23+16+1)=1,25 моль

кол-во вещества cucl2= 1,25/2=0,625 моль

масса cucl2=0,625*(64+71)=84,375 г

масса взятого cucl2( с осадком)=84,375*1,13=95,34375 г

erzhankenzhekan

Химия

4,8(89 оценок)

Алканы получают из нефтепродуктов, природного газа, каменного угля. Главное применение алканов – использование в качестве топлива. Из веществ также изготавливают растворители, косметические средства, асфальт.

Надеюсь правильно...

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.