История: Аж мне нужен план 6 класс 14 пораграф

ПолинаСургутская

23.12.2021 07:10

История

Есть ответ 👍

Аж мне нужен план 6 класс 14 пораграф

179

250

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

NORTHVIRUS

История

4,6(34 оценок)

План:
«что с возу упало, то пропало»;
расширение торговых связей;
ярмарки и банки.

«что с возу упало, то пропало»
торговля - это процесс обмена товарами, услугами, ценностями и деньгами.

расширение торговых связей
город был центром торгового обмена не только с окружавшей его местностью, но и с другими , отдельными землями, с другими странами. натуральное хозяйство в европе сохранялось. но постепенно развивалось и товарное хозяйство, при котором изделия производились для продажи на рынке и обменивались, в том числе при посредстве денег.
что необходимо для оживленной торговли? (дороги)
поэтому с xiii в. в европе начинают прокладывать новые дороги, чинить старые.
работа с картой стр. 115 в учебнике
выгодные торговые пути проходили через восток. что могли привозить оттуда купцы? (предметы роскоши, шёлк, пряности, драгоценные камни и т. важные торговые пути шли по северному и морям. что могли привозить купцы с этих мест? (соль, мех, шерсть, лес и многое другое).
в 14 веке купцы более 70 городов объединились в ганзу («союз», «товарищество») для защиты своего имуществу и вытеснения соперников. ганза имела филиалы в других странах.
3.3 ярмарки и банки
ярмарка - установленное место, где можно было приобрести разнообразный товар, от продуктов питания до всевозможных ремесленных изделий. обменивались на ярмарках не только товаром, но и деньгами. поскольку покупатели были из разных стран расплачивались разными монетами, поэтому здесь всегда можно было встретить менял, которые занимались обменом денег. меняла – человек, который занимался обменом денег.конечно, делали они это дело с пользой для себя, поэтому у них накапливались определенные суммы, которые они могли дать в долг под проценты (в рост) купцам. менялы, пускавшие деньги в рост, назывались ростовщиками, постепенно превращающие в банкиров, в богатых людей, которые давали крупные деньги на торговые экспедиции, в долг королю и феодалам.
ростовщик – человек, пускавший деньги в рост, под проценты.
банкир – собственник крупных денежных размеров, богатый человек.
итоги урока
рефлексия:
итак, мы с вами познакомились с торговлей в средние века, а сейчас давайте ответим на проблемный вопрос нашего урока. докажите, что торговля разрушала натуральный характер хозяйства и способствовала развитию рыночных отношений?
вывод:
на смену натуральному хозяйству проходит новое товарно – денежное хозяйство. это хозяйство, при котором продукция производилась для продажи на рынке.

Uncleuncle1

История

4,6(74 оценок)

Наблюдение, изучние, третий не помню

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.