Жұптық жұмыс.мәтін мазмұнының негізінде төмендегі диаграмманы толтырыңдар .ойларыңды ауызша айтыңдар

Ей, жүрегімнің қуаты, перзентлерім! сіздерге ұғылының мінездері туралы біраз сөз жазып ядкар қалдырайын. ықыласпенен оқып, ұғып алыңыздар, оның үшін махаббатың төлеуі - махаббат. әуелі ң ғы ақыл, ғылым деген нәрселерменен. мұның табылмақтығына себептер - әуелі хауас сәлим һәм тән саулық. бұлар туысынан болады, қалмыс өзгелерінің бәрі жақсы ата, жақсы ана, жақсы құрбы, жақсы ұстаздан болады. талап, ұғым махаббаттан шығады. ғылым-білімге махаббаттандырмақ әлгі айтылған үшеуінен болады. ғылым-білімді әуелі бастан өзі ізденіп таппайды. басында зорлықпенен яки алдауменен үйір қылу керек, үйрене келе өзі іздегендей болғанша. қашан бір ғылым, білімді махаббатпенен көксерлік болса, сонда ғана оның аты болады. сонан соң ғана алла тағаланы танымақтық, өзін танымақтық, дүниені танымақтық, өз ғын бұзбай ғана жәліб мәнфағат дәфғы мұзарратларны айырмақлық секілді ғылым-білімді үйренсе, білер деп үміт қылмаққа болады. болмаса жоқ, ең болмаса шала. оның үшін көбінесе жасында ата-аналары қиянатшылыққа салындырып алады, соңынан моллаға берген болады, я ол өздері барған болады - ешбір бәһра болмайды.